Editorial Memor
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Mahfoud, M.; Massimi, M. (2009). Editorial. A relevancia das contri bu icoes filosóficas para o estudo da pessoa e para a construgao da psicologia. Memorándum, 17, 01-07. Retirado em / / , da World Wide Web http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/al7/edl7.pdf Editorial Memorándum: memoria e historia em psicologia Número 17 A relevancia das contribuigoes filosóficas para o estudo da pessoa e para a construcao da psicologia A edicao número 17 da Memorándum propoe varios trabalhos que apontam para a relevancia no ámbito psicológico de aigumas teorías filosóficas antigás e contemporáneas (tais como a de Tomás de Aquino, Martin Buber, Edith Stein, de Karol Woityla e de Michel Foucault) e das influencias de aigumas destas teorías na historia dos saberes psicológicos e da psicologia, inclusive latino-americana. Sao elas: A psicologia de Tomás de Aquino: a vontade teleologicamente orientada pelo intelecto de Oliveira aborda as relagoes entre intelecto e vontade na obra do filósofo e teólogo medieval e aponta a influencia desta temática ñas teorías da psicologia moderna; A Experiencia de "obediencia" ñas Indipetae de Pacheco e Massimi analisa cartas elaboradas por membros da Companhia de Jesús no sáculo XVII descrevendo nelas o dinamismo de elaboracao da experiencia revelador de um modus vivendi construido sobre as bases da chamada psicologia filosófica aristotélico-tomista; Entre a dor e a esperanca: educagáo para o diálogo em Martin Buber de Mendonga visa discutir a educagao e o papel do educador em sua correlagao com tempos de crise; Pessoa em agao: um percurso a partir das elaboracoes de Stein e Wojtyla de Gaspar e Mahfoud estuda as contribuigoes dos fenomenólogos Stein e Wojtyla quanto ao papel da agao para evidenciar a unidade da pessoa e tematizar a auto-realizagao de modo nao subjetivista; La psicología argentina al promediar el siglo XX: la figura de Luis María Ravagnan de Klappenbach analisa as concepgoes de psicologia do autor argentino Ravagnan e sua apropriagao das idéias de Scheler, Brentano e Bergson; Eros amordazado de Menezes usa aspectos da obra de Foucault num esforgo de construgao de ferramentas conceituais para manejar elementos da rede epistémica freudiana. Um segundo grupo de contribuigoes refere-se a estudos na interface entre historia, psicologia e cultura (arte, literatura e religiosidade popular): Self-Awareness, Ethics and Political Society in the Cultural Tradition of the Early Modern Age de Zardin aprofunda a questáo da autoconsciéncia no inicio da Idade Moderna tomando a representagao iconográfica como documento para o estudo histórico-cultural; A representagao de si-mesmo em narrativas autobiográficas de escritores brasileiros de Palma de Oliveira estuda as formas de representagao de si-mesmo na infancia/adolescencia em autobiografías de 27 escritores brasileiros do século XX; Torrentes de Sentidos: o simbolismo das aguas no contexto umbandista de Graminha e Bairrao investiga a possível existencia de urna concepgao de emogao intrínseca aos sentidos das aguas na umbanda. Por fim, há um artigo sobre A formagáo em psicologia da UFMG e o processo de reforma psiquiátrica em Minas Gerais ñas décadas de 1960, 70 e 80 de Passos, Brandao Goulart, Moura Braga, Alves Abreu e Mourao Vasconcelos, que busca identificar e avaliar a participagao de variáveis de cultura formal em processos de mudanga social na formagáo universitaria oferecida no referido curso. De modo geral, fica clara na leitura desta edigao de Memorándum a importancia do diálogo interdisciplinar entre a psicologia e a área de humanidades (filosofía, historia, literatura) bem como as ligagoes entre saberes psicológicos e cultura popular. Os frutos destes diálogos serao certamente fecundos para o avango da psicologia na consideragao de suas temáticas mais relevantes e complexas, dentre elas a da pessoa humana. Miguel Mahfoud Marina Massimi Editores Outubro de 2009 Memorándum 17, out/2009 Belo Horizonte: UFMG; Ribeirao Preto: USP ISSN 1676-1669 http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/al7/edl7.pdf 
Mahfoud, M.; Massimi, M. (2009). Editorial. A relevancia das contri bu icoes filosóficas para o estudo da pessoa e para a construgao da psicologia. Memorándum, 17, 01-07. Retirado em / / , da World Wide Web http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/al7/edl7.pdf Memorándum: memory and history in psichology Number 17 Editorial The relevance of the philosophical contributions to the study of the person and to the construction of psychology The edition number 17 of Memorándum proposes several works that point to the relevance ¡n the psychological field of some modern and antique philosophical theories (such as the one of Thomas Aquinas, Martin Buber, Edith Stein, Karol Woityla and Michel Foucault) and the influences of some of these theories in the history of the psychological knowledges and psychology, induding the Latin-American psychology. They are: The Thomas Aquinas's Psychology: the will teleologically guided by the intellect of Oliveira approaches the relationship between intellect and will in the work of the philosopher and medieval theologian and points to the influence of this theme in the modern psychology's theories; The experience of "obedience" in the Indipetae of Pacheco and Massimi analyzes letters elaborated by members of the Oíd Society of Jesús in the seventeenth century, describing the dynamism of the elaboration of experience revealing of a modus vivendi constructed on the basis of what is commonly known as Aristotelic-Thomist philosophical psychology; Between the Pain and the Hope: Education for the Dialogue in Martin Buber of Mendonca has the intention of discussing ideas about education and the educator's role in times of crisis; Person in action: a way from Stein and Wojtyla elaborations of Gaspar and Mahfoud studies the contributions of Stein and Wojtyla phenomenology in the theme of the constitution of the person in action, to recognize the person 's unity and to discuss the self-realization in a not subjectivist way; The Argentine psychology in the middle of the twentieth century: Luís María Ravagnan of Klappenbach analyzes the conceptions of the psychology of the Argentinean author Ravagnan and his reception of the ideas from Scheler, Brentano and Bergson; Eros silenced of Menezes uses aspects of Foucault's work in an effort of creating conceptual tools to study the Freudian epistemic discourse. A second group of contributions refers to studies in the interface of history, psychology and culture (art, literature and popular religiosity): Self-Awareness, Ethics and Political Society in the Cultural Tradition of the Early Modern Age of Zardin goes deep into the question of self-awareness in the beginnings of the Modern Age exploring the iconography representaron as a document to the historical and cultural study; The himself representation in autobiographical narratives of Brazilian writers of Palma de Oliveira studies the main forms of himself representation in childhood/adolescence based on the autobiographies of 27 Brazilian writers from the twentieth century; Torrents of Senses: the symbolism of water in Umbanda 's context of Graminha and Bairrao aims at verifying the possible existence of a conception about emotion intrinsic to the senses of water in Umbanda. Finally, there is an article about The psychology formation of UFMG and the psychiatric reform process in Minas Gerais (Brazil) in the sixties, seventies and eighties of Passos, Brandao Goulart, Moura Braga, Alves Abreu and Mourao Vasconcelos, that investigates and evaluates the participation of some formal culture variables in social change processes in the university training provided in the referred course. In general, it's clear in the reading of this Memorándum edition the importance of the interdisciplinary dialogue between psychology and the other human sciences (philosophy, history, and literature) and the connection between psychological knowledges and popular culture as well. The product of these dialogues will be certainly fertile to the Memorándum 17, out/2009 Belo Horizonte: UFMG; Ribeirao Preto: USP ISSN 1676-1669 http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/al7/edl7.pdf 
Mahfoud, M.; Massimi, M. (2009). Editorial. A relevancia das contribuicoes filosóficas para o estudo da pessoa e para a construgao da psicologia. Memorándum, 17, 01-07. Retirado em / / , da World Wide Web http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/al7/edl7.pdf advance of psychology ¡n the consideration of its most complex and relevant themes, among them, the one of the human person. Miguel Mahfoud Marina Massimi Editors October 2009 Equipe / Editorial Board Editores Miguel Mahfoud Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Marina Massimi Universidade de Sao Paulo Brasil Consultores externos Ad Hoc de Memorándum 17 Ad Hoc Consultants of Memorándum 17 André Luis Masiero Pontificia Universidade Católica Minas Gerais Brasil Amarílo Ferreira Neto Universidade Federal de Sao Carlos Brasil Carlos Zeron Universidade de Sao Paulo Brasil Cristiano Antunes Roque Barreira Universidade de Sao Paulo Brasil Érika Lourenco Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Joao Batista Madeira Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Brasil José Paulo Giovanetti Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Leda Verdiani Tfouni Universidade de Sao Paulo Brasil Marilia Ancona Lopes Pontificia Universidade Católica de Sao Paulo Brasil Mauro Martins Amatuzzi Pontificia Universidade Católica de Campiñas Brasil Paulo José Carvalho da Silva Pontificia Universidade Católica de Sao Paulo Brasil Raquel Martins de Assis Universidade Federal de Minas Gerais Memorándum 17, out/2009 Belo Horizonte: UFMG; Rlbeirao Preto: USP ISSN 1676-1669 http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/al7/edl7.pdf
Mahfoud, M.; Massimi, M. (2009). Editorial. A relevancia das contribuicoes filosóficas para o estudo da pessoa e para a construgao da psicologia. Memorándum, 17, 01-07. Retirado em / / , da World Wide Web http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/al7/edl7.pdf Brasil Conselho Editorial / Advisory Board Adalgisa Arantes Campos Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Alcir Pécora Universidade de Campiñas Brasil Angela Ales Bello Pontificia Universitas Lateranensis Italia Aníbal Fornari Universidad Católica de Santa Fé Universidade Católica de La Plata Argentina Anna Unali Universitá La Sapienza Italia Antonella Romano École des Hautes Études en Sciences Sociales France Belmira Bueno Universidade de Sao Paulo Brasil Caio Boschi Pontificia Universidade Católica de Minas Gerais Brasil Celso Sá Universidade do Estado do Rio de Janeiro Brasil Danilo Zardin Universitá Cattolica Sacro Cuore Italia Ecléa Bosi Universidade de Sao Paulo Brasil Francesco Botturi Universitá Cattolica Sacro Cuore Italia Franco Buzzi Universitá Cattolica del Sacro Cuore Italia Gilberto Safra Universidade de Sao Paulo Pontificia Universidade Católica de Sao Paulo Brasil Helio Carpintero Universidad Complutense España Hugo Klappenbach Universidad San Luis Memorándum 17, out/2009 Belo Horizonte: UFMG; Ribeirao Preto: USP ISSN 1676-1669 http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/al7/edl7.pdf
Mahfoud, M.; Massimi, M. (2009). Editorial. A relevancia das contribuicoes filosóficas para o estudo da pessoa e para a construgao da psicologia. Memorándum, 17, 01-07. Retirado em / / , da World Wide Web http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/al7/edl7.pdf Argentina Isaías P essotti Universidade de Sao Paulo Brasil Janice Theodoro da Silva Universidade de Sao Paulo Brasil José Carlos Sebe B. Meihy Universidade de Sao Paulo Brasil Luís Carlos Villalta Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Luiz Jean Lauand Universidade de Sao Paulo Brasil María Armezzani Universitá degli Studi di Padova Italia María do Carmo Guedes Pontificia Universidade Católica de Sao Paulo Brasil María Efigénia Lage de Resende Universidade Federal de Minas Gerais Brasil María Fernanda Diniz Teixeira Enes Universidade Nova de Lisboa Portugal Martine Ruchat Université de Genéve Suisse Michel Marie Le Ven Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Monique Augras Universidade Católica do Rio de Janeiro Brasil Olga Rodrigues de Moraes von Simson Universidade de Campiñas Brasil Pedro Morande Universidad Católica de Chile Chile Pierre Antoine Fabre École des Hautes Études en Sciences Sociales France Regina Helena de Freitas Campos Universidade Federal de Minas Gerais Brasil Sadi Marhaba Universitá degli Studi di Padova Italia Memorándum 17, out/2009 Belo Horizonte: UFMG; Ribeirao Preto: USP ISSN 1676-1669 http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/al7/edl7.pdf
Mahfoud, M.; Massimi, M. (2009). Editorial. A relevancia das contribuicoes filosóficas para o estudo da pessoa e para a construgao da psicologia. Memorándum, 17, 01-07. Retirado em / / , da World Wide Web http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/al7/edl7.pdf William Gomes Universidade Federal do Rio Grande do Sul Brasil Yüklə 3,5 Mb. Dostları ilə paylaş:
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