Bildiri -Uluslararası – 2010
Kuzu T. (2010). Türkçe Öğretmenlerinin Okuma Tutumu ile Genel Kültür İlişkisi. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II. Hacettepe Üniversitesi-Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi.
Kuzu T. (2010). Düz Anlatım (Lecturing) Yönteminin Etkinleştirilmesinde Bağlaçlar ve Üst Söylem Belirleyicilerinin Rolü. II. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu. Kıbrıs: Uluslararası Kıbrıs Üniversitesi.
Yazıcı, N. (2010). Metaphors on 'Literature' by Teachers-to-be Graduates of Turkish Language and Literature Departments. World Conference on Educational Technology WCES 2010. İstanbul: Bahçeşehir Üniversitesi.
Yazıcı, N.& Onuk, T.C. (2010). Üniversitelerde Çocuk Edebiyatı Alanında Yapılan Yüksek Lisans ve Doktora Çalışmaları. III. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı. İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi Dil Eğitimi Araştırma Ve Uygulama Merkezi.
Alagözlü, N. & Saraç S. H. (2010). Language And Cognition: Is Critical Thinking A Myth In Turkish Educational System? Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier.
Saraç, H.S. & N. Alagözlü, N. (2010). Examining pre-service teachers’ beliefs on democracy and democratic education. Procedia Social and Behavioral Sciences.Elsevier.
Doğan, T.& Kazak, M. (2010). The Investigation of the Relationship Between Students’ Decision Making Skills and Parental. In abstarcts book of WCES 2010: World Conference On Educational Sciences (p.29).
Yalcinalp, S.(2010). A study of Students’ Self Efficacy, Performance and Attitudes toward Computers and Internet in a Computer Literacy Course at Freshman.In proceedings of the European Conference on Educational Research, Ireland: Dublin. http: //www. leeds.ac.uk /educol/ documents/ 144039.htm
Büyüköztürk, Ş., Birol, C., Atalay,K., Sozgun, Z. & Kebapçı, Ş. (2010). Developing a research self efficacy scale. World Conference on Educational Sciences WCES 2010. İstanbul: University of Bahçeşehir,
Sert, N., Adamson, J. & Büyüköztürk, Ş. (2010). Learner Autonomy in ELT Courses. World Conference on Educational Sciences WCES 2010. stanbul: University of Bahçeşehir.
Gülbahar, Y. & Kalelioğlu, F. (2010). Use of FLICKR for Language Teaching. 10th International Educational Technology Conference. Istanbul, Turkey.
Arslan-Ari, İ., & Kalelioğlu, F. (2010). Microteaching and Its Evaluation: Preservice Teachers’ Perspective. Southwest Educational Research Association 2010 , New Orleans, Louisiana.
Guzel, A. (2010). Ata Türkmenlerinden Gözli Ata Hakkında Bir Değerlendirme. II. Uluslararası Türk Dünyası Kültür Kurultayı. İzmir: Ege Üniversitesi, Türk Dünyası Araştırmaları Enstitüsü.
Hamamcı, Z.&Coban, A. E. (2010). Dysfunctional relationship beliefs of late adolescence in adjustment to university. World Conferences on Educational Sciences.İstanbul: Bahçeşehir Üniversitesi.
Güney-Karaman, N., Doğan, T.& Çoban, A. E. (2010). A study to adapt the big five inventory to Turkish. World Conferences on Educational Sciences.İstanbul:Bahçeşehir Üniversitesi.
Guneysu, S. , Tekmen, B.(2010). Implimentation of an alternative cooperative learning method. WCES 2010 (World Congress on Educational Sciences), Procedia- Social and Behavioral Journal by Elsevier Publication.
Hatipoğlu, Ç. & Şahin, S.(2010). Refusals in American English: Examples from high school students from ‘Gossip Girl’. Fifth International IDEA Conference. Ankara: Atılım Üniversitesi
Alagözlü, N.& Saraç-Süzer, S. (2010). Is critical thinking a myth in Turkish education system? Procdia-Social and Behavioral Sciences. In press.
Akbaba-Altun, S., & Erdur-Baker, Ö. School Violence: A Qualitative Study. Paper presented at WCES, February 4-8, 2010. İstanbul.
Yılmaz, Ç., Akbaba-Altun, S., & Oklun, S. (2010). Factors affecting students’ attidude towards Math: ABC theory and its reflection on practice. Paper presented at WCES, February 4-8, 2010. İstanbul.
Akgün, E.& Akbaba-Altun, S. (2010). Identifying Preschool Teachers’ Viewpoints on Peer Bullying. Paper presented at WCES. İstanbul.
Ersoy H, Delialioğlu, Ö. & Özden, M.Y. (2010) . Investigation Of Critical Components in a Web-Based Instruction on Programming Language. 10th International Educational Technology Conference, Istanbul, Turkey
Kalelioglu, F. & Akbaba-Altun, S. (2010). Harmanlanmış Öğrenme Ortamında Görme Engelli Bir Ögretmen Adayının Çevrimiçi Duruma Dayalı Tartışmadaki Deneyimleri: Bir Durum Çalışması. International Vocational-Technical Education and Rehabilitation Congress For Blind and Partially-Sighted People, Ankara, Turkey.
Bildiri-Ulusal- 2001
Eyidogan F., Szabados, L.., Yücel M.,& Öktem, H.A. (2001), Development of tobacco plants resistant to osmotic stress via proline overproduction using metabolic engineering, XII. Biyoteknoloji Kongresi Bildiriler Kitabı (pp. 72-75) , Ayvalık, Türkiye.
Yazıcı, N. ( 2001). Öyküde Şiirsel Dil Paneli, Doğu Akdeniz Üniversitesi Öykü Günleri.
Doğan, T. (2001). Başkent Üniversitesi Öğrencilerinin Stresle Başaçıkma Stratejilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi, VI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi .
Doğan, T., & Demirtaş, H. A. (2001). Androjenlik, Diğer Cinsiyet Rolü Yönelimleri ve Akılcı Olmayan İnançlar, VI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi.
Demirci, E., Doğan, T., & Sarı, T. (2001). Başkent Üniversitesi Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi, VI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi .
Bildiri-Ulusal- 2002
Eyidogan, F., Szabados, L. , Yücel, M., & Öktem H. A. ( 2002). In vıtro Mutagenez Yolu ile Pyrolline-5-Karboksilat Enziminde Geri Dönüşüm İnhibisyonunun Engellenmesi, XVI.Ulusal Biyoloji Kongresi, İnönü Üniversitesi, Özet kitabı (pp. 59). Malatya.
Eyidoğan, F., Güneysu, S. ( 2002). İlköğretim 8. sınıf Fen Bilgisi kitaplarındaki kavram yanılgılarının incelenmesi, V. Fen Bilimleri ve Matematik Kongresi, Özet kitabı, (s.317-322). ODTÜ, Ankara
Dostları ilə paylaş: |