EğİTİm fakültesi BİLİmsel faaliyet arşİV Çalişmasi

Bildiri-Ulusal- 2003

Kuzu, T. (2003) . Anadili Bilinci ve Yetisi Kazandırmada Çağdaş Bilimsel Yaklaşımların Rolü. Cumhuriyetin 80. Yılında Türkçemiz Sempozyumu, Anadolu Çağdaş Eğitim Vakfı.

Yazıcı, N. ( 2003). Yazınsal Türkçe Anlatı Metinlerinde Zaman ve Görünüş Eklerinin İşlevi. III. Dil, Yazın, Deyişbilim Sempozyumu. Anadolu Üniversitesi, Eskişehir.

Doğan, T. (2003). İyilik Hali Ölçeği’ni Türk Toplumuna Uyarlama, Güvenirlik ve Geçerlilik. VII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi.

Güzel, A.( 2003). Türk Aydınının Çanakkale Zaferine Bakışı, Dokuzuncu Askeri Tarih Semineri. İstanbul.

Güzel, A. ( 2004). Öğretmen Yetiştiren Kurumlarda Türkçe Öğretmeninin Yetiştirilmesi Üzerine Bir İnceleme, Gazi Üni. Eğitim Bilimleri Enstitüsü XII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi bildirisi ( c. 4, s. 2731-52.4). Belek-Antalya.

Bildiri-Ulusal- 2004

CANDAN, C. & KOÇ, K. ( 2004). Farklı Mühimmat Kullanılarak Kompozit Zırh Üzerindeki Terminal Balistik Özelliklerin İncelenmesi, Savunma Teknolojileri Kongresi (SAVTEK 2004).

Mente, A., & KOÇ, K. ( 2004). Üniversite-Sanayi-Devlet İşbirliği Çerçevesinde TSK Tedarik Sisteminin Sorunları, Savunma Teknolojileri Kongresi (SAVTEK 2004).

Temiz, N. (2004). Ilköğretim 4. sınıf matematik dersi yeni öğretim programının yansımaları. XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi.  Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi.

Kuzu, T. (2004) Küreselleşmenin Anadiline Etkilerine İlişkin Sorunlar ve Bazı Çözüm Önerileri. Eğitimde Çağdaş Yaklaşımlar Bilgi Şöleni.

Bildiri-Ulusal- 2005

Öz, TF., Eyidoğan, F., Yücel, M. ,& Öktem, H.A. ( 2005) .Nohutta transformasyon sonrası seçme koşullarının optimizasyonu. 14. Biyoteknoloji Kongresi, Bildiri ve Poster Kitabı (s.492). Eskişehir.

Yol, B.D., Eyidoğan, F., & Öktem, H.A. ( 2005). Transgenik bitkilerde etilen biyosentezinin ters yönlü gen transferi ile engellenmesi ve çiçek ömrünün uzatılması, 14. Biyoteknoloji Kongresi, Bildiri ve Poster Kitabı, (s.408). Eskişehir.

Öz, TF., Eyidoğan, F. ( 2005). Tuz stresinin nohut antioksidan sistemleri üzerine etkisi” 14. Biyoteknoloji Kongresi, Bildiri ve Poster Kitabı (s.408). Eskişehir.

YAZICI, N. ( 2005) .Anlatı Metinlerinde Ön ve Arka Plan, Dilbilim Günleri I Kollokyumu. İstanbul Üniversitesi, İstanbul.

Doğan, T. (2005). Üniversite Öğrencilerinin İyilik halinin İncelenmesi. VIII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi .

Güzel, A. ( 2005). İlköğretim 5. sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Kelime Hazinesi Bakımından Niceliği ve Ortak Kelime Hazinesi Kazandırma Bakımından Yeterlilikleri, XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi. Denizli.

Akbaba-Altun, S.( 2005). İlköğretim okulu yöneticilerinin boş zaman etkinlikleri: Düzce ili örneği. XIV. Eğitim Bilimleri kongresinde poster bildiri olarak sunulmuştur. Denizli.

Ercan, F., & Akbaba-Altun, S. ( 2005). İlköğretim Fen ve Teknoloji Dersi 4. ve 5. Sınıflar Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşleri. Eğitimde Yansımalar: VIII. Yeni İlköğretim Programlarını Değerlendirme Sempozyumunda bildiri olarak sunulmuştur.Kayseri.

Bildiri-Ulusal- 2006

Kuzu, T. (2006). Rıfat Ilgaz’ın Şiirlerinde Toplumsal Gerçekçi Söyleme İlişkin Dil Özelliği. Rıfat Ilgaz Sempozyumu .

Temiz, N. (2006). Ilköğretim matematik dersi yeni öğretim programı ışığında çoklu zekâ kuramı ve 4 MAT system ilkeleri temelli ders planı tasarımı. Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, 7. Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi.

Kuzu , T. (2006). Ülkemizde Çocuk ve Gençlerin Okuma Kültürü Edinme Sürecindeki Temel Sorunlar. II. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu .

MİRASYEDİOĞLU, Ş. ( 2006). Ortaöğretim Matematik Öğretmeni Yetiştirmede Yeni Bir Model, III. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Sempozyumu. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Çanakkale.

Küçükturan, G.,Eyidoğan, F. ( 2006). Okul öncesi dönemde hayvan kavramının oluşumu. VII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-7), Özet kitabı (s. 388). Ankara.

Büyüköztürk, Ş., & Kutlu, Ö. (2006). Sosyal bilim araştırmalarında yöntem sorunu. TUBİTAK-ULAKBİM I.Ulusal Sosyal Bilimlerde Süreli Yayıncılık Kurultayı bildirisi. Ankara.

Kaner, S. Büyüköztürk, Ş.,& İşeri, E. (2006). Ergenlerin problem davranışlarının yaşlara ve cinsiyete göre incelenmesi. 11.Ergen Günleri. Hacettepe Üniversitesi. (Özet yayınlandı)

Kaner, Büyüköztürk, Ş., İşeri, E., Ak, A.,& Özaydın, L. (2006). Conners-Wells Ergen Öz-Bildirim Ölçeği- Uzun Formu’nun Türkçe Uyarlama Çalışması, 14.Ulusal Psikoloji Kongresi. Ankara.

Büyüköztürk, Ş.(2006). Okulda Performans Değerlendirmede Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. 15. Eğitim Bilimleri Kongresi . Muğla Üniversitesi, Muğla. (özet).

Büyüköztürk, Ş., Koç, K.,& Doğan, D. (2006). Okulda Performansa Dayalı Değerlendirme: Kavram ve Uygulama. 15. Eğitim Bilimleri Kongresi. Muğla Üniversitesi, Muğla (Özet yayınlandı) .

Büyüköztürk, Ş., Koç, K. Doğan, D., Bıyıkoğlu, Ç., Yiğitsoy, A.,& Erden, Y. (2006). İlköğretim Okulunda Yeni Değerlendirme Yöntemleri: Performans Değerlendirme ve Bireysel Gelişim Dosyası Değerlendirme. Eğitimde İyi Örnekler Sempozyumu. Sabancı Üniversitesi, İstanbul. (Özet yayınlandı)

TATAR, N.,& KURU,M. (2006). İlköğretim Fen Eğitiminde Araştırmaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Bilimsel Süreç Becerileri Üzerine Etkisi. VII. Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi. Gazi Üniversitesi-ANKARA.

Bildiri-Ulusal- 2007

Eyidoğan, F., & E. Çakır ( 2007). Domates bitkisinde rejenerasyon ve biolistik yöntemi ile transformasyon çalışmaları, XV. Biyoteknoloji Kongresi, Bildiri Kitabı, (s.19). Antalya.

Temiz, N. (2007). İlköğretim matematik dersi yeni öğretim programına uygun hazırlanmış 5. sınıf ders kitap setinin işlevleri. Eskişehir Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu. Eskişehir.

Erdoğan, M., Temiz, N., Özsoy, A.,& Mısırlı, M. (2007). İlköğretim yeni öğretim programlarının sınıf öğretmenliği bölümü yeni öğretim programına yansımaları. Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi. Tokat.

Kayıhan, C., Eyidoğan, F., Öktem, H.A., &Yücel, M. ( 2007). Soğuk stresinin arpa (Hordeum vulgare L.) süperoksit dismutaz izoenzim aktiviteleri ve Cu/Zn SOD geninin ekspresyon seviyesi üzerine etkisi, XV. Biyoteknoloji Kongresi, Bildiri Kitabı (s. 122-125). Antalya .

Afşar, N., Yücel,M., & Eyidoğan, F. ( 2007). Soğuk stresinin kışlık ve yazlık arpa (Hordeum vulgare L.) çeşitlerin oksidatif stres parametrelerine etkisi, XV. Biyoteknoloji Kongresi, Bildiri Kitabı (s. 75-78). Antalya.

Eyidoğan, F.,& Çakır, E. ( 2007). Soğuk stresinin kolza çeşitlerinde fizyolojik ve biyokimyasal etkileri, XV. Biyoteknoloji Kongresi Bildiri Kitabı ( s. 118-121). Antalya.

Altun, A., Gülbahar, Y. & Madran, O.( 2007). Öğretimde İçerik Yönetim Sistemleri: ENİYİSİ Örneği, XII. Türkiye’de İnternet Konferansı. Ankara.

Doğan, T. (2007). 1997-2007 Yılları Arasında Başkent Üniversitesi Psikolojik Danışma ve Rehberlik Merkezi’ne Bireysel Psikolojik Danışma Almak Üzere Başvuran Öğrencilerin Profili. IX. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi .

Doğan, T., Sarı, T., Kazak, M., Saya, P., & Altıntaş, T. (2007). Başkent Üniversitesi Öğrencilerinin Problem Alanlarının İncelenmesi. IX. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi .

Ercan, H., Büyüköztürk, Ş., Güney, N. ,& Çok, F. (2007). Ergenlerin problem davranışlarının psikososyal koruyucu ve risk etkenlerine yönelik bir ölçek çalışması. IX. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi'de özet olarak yayınlandı. Çeşme İzmir.

Kutlu, Ö., Büyüköztürk, Ş.,& Doğan, D. (2007). İlköğretim Öğretmenlerin Yeni Değerlendirme Yöntemlerine Yönelik Tutumlarını Etkileyen Faktörler. 16. Eğitim Bilimleri Kongresi'nde bildiri metni olarak yayınlandı. Gazi Osman Paşa Üniversitesi, Tokat.

Büyüköztürk, Ş. & Sert, N. (2007). Yabancı Dil Eğitiminde Öğrenci Özerkliği, 16. Eğitim Bilimleri Kongresi'nde özet olarak yayınlandı.Gazi Osman Paşa Üniversitesi, Tokat.

Demirbaş, H.( 2007). Üniversite öğrencilerinde alkol dışı madde kullanımı ve bağlantılı etmenler. [Sözel bildiri], 10. Ulusal Sosyal Bilimler Kongresi- Özet Kitabında sözel bildiri. 67, Ankara.

Örücü, D. (2007) . Türkiye’de Eğitim Yönetiminde Bilimsel Bilginin Durumu, II.Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi'nde panel konuşması. Ankara Üniversitesi- Eyedder.

KOÇ,K. ( 2007). Yaratıcılık ve Performans Görevleri, 16. Eğitim Bilimleri Kongresi. Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Tokat

Bildiri-Ulusal- 2008

Alagözlü, N. (2008). Can Yücel Şiirinde Yeşil: Göstergebilim Bağlamında Bir Sözbilimsel Çözümleme. 22 Ulusal Dilbilim Kurultayı. Van: Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi.

Can, T. (2008). Özel Dershanelerde Çalışan Sertifikasız Öğretmenlerin Sorunları. III. EYED-DER (Eğitim Yöneticileri ve Eğitim Deneticileri Derneği) Kongresi. 25-26 Nisan 2008 EYED-DER ve Eskişehir-Osman Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi. Eskişehir-Türkiye.

Sert, N.& Büyüköztürk, Ş. (2008). Yabancı dil eğitiminde öğrenme özerkliği bağlamında dil gelişimi. 17.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Sakarya.

Kılıçoğlu, Ş. & Hacısalihoğlu, H.H. (2008). On the generalized B-scrolls with p th degree in n- dimensional Euclidean space and striction ( central space). VI. Ulusal Geometri Sempozyumu. Uludağ Üniverstesi Fen Edebiyat Fakültesi

Büyüköztürk, Ş., Kutlu, D.&Doğan, D. (2008). İlköğretim Öğretmenlerinin Yeni Değerlendirme Yaklaşımlarına Yönelik Tutumları. I.Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi (14-16 Mayıs), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Ankara

Seferoğlu, S. S., Avcı, Ü.&Kalaycı, E. (2008). Sayısal uçurum: Türkiye'deki durum ve mücadelede uygulanabilecek politikalar.In proceedings of 25. Ulusal Bilişim Kurultayı, Bilişim'08, Ankara: Türkiye Bilişim Derneği.

Güzel, A.(2008). Şeyh Edebali ve Hacı Bektaş Veli’nin Felsefesinde Ortak Motifler. Osmanlı Kültür ve Sanat Sempozyumu, Bilecik-Söğüt.

Büyüköztürk, Ş. (2008). Sosyal Bilimler Araştırmalarında Yöntem Sorunu. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Sempozyumu (14 Mayıs), Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Çanakkale.

Kayrı, M.&Büyüköztürk, Ş. (2008). Çoklu Regresyon Analizinde Yordayıcılara Ait Genellenebilirliğin Jackknife Yöntemi ile Belirlenmesi. I.Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi (14-16 Mayıs), Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Ankara.

Koç, K. (2008). Kütle Çekim Yasasından Kuantum Kuramına Fiziğin Tarihinde Bir Yolculuk. Birinci Bilim ve Eleştiri Kongresi, Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Koç, K. (2008). Üstün Zekalı Çocukların Değerlendirilmesinde Alternatif Değerlendirme Yöntemleri-Performans Değerlendirme. Üstün Zekalı ve Yetenekli Çocuklar Kongresi. Ankara: Üstün Zekalı ve Yetenekli Çocuklar Derneği.

Bildiri-Ulusal- 2009

Ercan, H., Karaman, G. N., Türkmen, M. & Cok, F.(2009). Ergenlikte risk almanın azaltılması: Bir Müdahale Programı Örneği, Eğitimde İyi Örnekler Konferansı,18-19 Nisan 2009, İstanbul.

Büyüköztürk, Ş., Akbaba Altun, S.& Eyidoğan, F. (2009). Eğitim Fakültesi Mezunlarının niteliğine ilişkin bir durum çalışması. Türkiye’nin Öğretmen Yetiştirme Çıkmazı Ulusal Sempozyumu, 12-13 Kasım 2009, Ankara.

Mirasyedioğlu, Ş.(2009).Bir Dinamik Matematik Yazılımı: Geogebra. 01 - 03 Mayıs 2009. Çanakkale 18 Mart Üniversitesi. (Muharrem Aktümen, Tolga Kabaca ve Yılmaz Aksoy ile birlikte)

Aksoy, A., Kırcı S.& Kılıçoğlu, Ş.(2009).Küresel Geometri, Matematiği Keşfetme ve Öğrenme. 8. Matematik Sempozyumu Sergi ve Şenlikleri, 12 – 14 Kasım 2009, TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi, Ankara.

Kutlu, Ö., Bal, Ö. & Koğar, H.(2009). Sınıf Öğretmeni Adayı Öğrencilerin Fakültelerinde Yapılan Sınavlara İlişkin Görüşleri. 18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İzmir, Türkiye.

Eyidoğan, F.Biyoteknoloji ve GDO hakkında farkındalık analizi. XVI. Biyoteknoloji Kongresi, Antalya, 13-16 Aralık 2009.

Eyidoğan, F.(2009). Bitkilerde abiyotik stress toleransının moleküler mekanizmaları. XXI. Ulusal Biyokimya Kongresi , İstanbul, 28-31 Ekim 2009

Madran, O. (2009). Web 2.0 ve Sosyal Ağlar: Mobil Web 2.0. inet-tr 2009 Türkiye'de İnternet Konferansı. İstanbul: Bilgi Üniversitesi.

Can, T.(2009). Uygulama Okullarındaki Öğretmenlerin Okul Yönetimi Konularında Öğretmen Adaylarına Yardımcı Olma Düzeyi. In proceedings of IV. EYED-DER (Eğitim Yöneticileri ve Eğitim Deneticileri Derneği) Kongresi (pp.118-124).Denizli: EYED-DER ve Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi.

Çoban, E. A, Karaman, N.G.& Doğan, T. (2009). Öğretmen Adaylarının Kültürel Çeşitliliğe Yönelik bakış Açılarının Bazı Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi. X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi.

Ömeroğlu, E., Büyüköztürk, Ş., Aydoğan, Y.& Özyürek, A.(2009). Okul Öncesi Ve İlköğretim 1-5. Sınıf Düzeyindeki Çocuklar İçin Problem Çözme Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Türkiye Norm Çalışması. Uluslararası Katılımlı II.Çocuk Gelişimi ve Eğitim Kongresi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi.

Ömeroğlu, E., Büyüköztürk, Ş., Aydoğan, Y.& Özyürek, A.(2009). İlköğretim 1-5. Sınıf Öğretmenlerinin Problem Çözme Becerileri Konusundaki Bilgi, Davranış ve Değerlendirme Durumlarının İncelenmesi, 1.Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, 01-03 Mayıs, Çanakkale.

Demirbaş, H., Özgür İlhan, İ., Doğan, Y.B.(2009). Düzenli alkol kullanımı olan üniversite öğrencileri arasında madde kullanımı ile ilişkili psikolojik faktörler. In proceedings of 10. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. Adana, 21 Ekim 2009.

Kırkıcı, B., Dağdeviren, G., Alpaydın, N., Demir, O.&Karakaya, E.(2009). Türkçe İlgi İçtümcelerini İliştirmede Belirsizlik:Çevrimiçi ve Çevrimdışı Veriler. Kıbrıs: Gazimagosa.

Örücü, D. (2009). Türkiye'de Eğitim Yönetiminin Akademik Açıdan İrdelenmesi: Görüşler Ve Sonuçlar. IV. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi Pamukkale Üniversitesi-Eyedder, Denizli.

Guzel, A. (2009). Ahiliğin Ticaret Ahlakındaki Yeri. T.C.Sanayi ve Ticaret Bakanlığı, Ahilik Haftası Kutlamaları, Ahilik Çalıştayı, Kayseri. 30 - 31 Mayıs.

Guzel, A. (2009). Âşık Edebiyatında Modern Âşıklık Geleneği. Âşıklar Bayramı. Eskişehir, 9- 10 Eylül 2009.

Çoban, A. E., Karaman-Güney, N.& Doğan, T. (2009). Öğretmen Adaylarının Kültürel Çeşitliliğe Yönelik Bakış Açılarının Bazı Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi. X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Adana.

Karaman-Güney, N., Çoban, A. E.& Doğan, T. (2009). Beş Büyük Kişilik Faktör Kuramı. X. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Adana. (Poster)

Akbaba-Altun. S. (2009). İlköğretim ve Bakanlık Müfettişlerinin Denetimin Birleştirilmesine Yönelik Görüşleri. 14-15 Mayıs 2009 tarihlerinde IV. Eğitim Yönetimi Kongresi. Denizli.

Büyüköztürk, Ş., Akbaba-Altun, S., & Eyidoğan, F. Eğitim Fakültesi Mezunlarının Niteliğine İlişkin Bir Durum Çalışması, Eğitimde Yansımalar: IX Türkiye’nin Öğretmen Yetiştirme Çıkmazı Ulusal Sempozyumu. Ankara: Başkent Üniversitesi.

Koç, K.& TANIR, G.(2009). Nükleer Tıp Merkezlerinde Kullanılan Radyoizotop Kalibratörlerinde Kalite Sağlanması Üzerine Bir Uygulama. X.Ulusal Nükleer Bilimler ve Teknolojileri Kongresi. Muğla: Muğla Üniversitesi.

Bildiri-Ulusal- 2010

Kılıçoğlu, Ş., Hacısalihoğlu, H. H.& Aksoy, A. (2010). On the Third Fundamental Form of the B-Scroll in Minkowski Space and Euclidean Space. VIII. Geometri Sempozyumu, Antalya: Akdeniz Üniversitesi.

Kuzu, T. (2010). Türkçe Ders Kitaplarındaki Soruların Metnin Anlam Derinliğine Ulaşma Düzeyleri. X Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu. Elazığ: Fırat Üniversitesi.

Madran, 0.& Gülbahar, Y.(2010). Üniversitelerde Açık Ders Malzemeleri Platformunun Kurulması: Başkent Üniversitesi ADEM Örneği. Akademik Bilişim 2010. Muğla: Muğla Üniversitesi.

Madran, 0., Al, U. & Kurbanoğlu, S. (2010).Üniversitelerde Bilgi Okuryazarlığı Programı: HÜBO Örneği. Akademik Bilişim 2010, Muğla: Muğla Üniversitesi.

Örücü, D. (2010). Değişim Sürecinde Yeni Kurumsalcılık Akımının Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimine Etkilerini Tartışmaya Açmak. V. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi.Antalya: Gazi Üniversitesi-Eyedder.

ALTINTAŞ, O. (2010). Some Applications of fractional Calculus to certain analiytic functions.5. Ankara Matematik Günleri TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi

Koç, K.(2010). Nükleer Enerji ve Çevre. Ekoloji Sempozyumu. Aksaray: Aksaray Üniversitesi.

PROJELER

TUBİTAK Destekli – 2004

Koç, K. (2004). Fotobiyoteaktör Sistemde Yeşil Alg Chlorella Vulgaris Kültürü ve Yağ İçeriği”, TÜBİTAK Projesinde Araştırmacı, Proje No:110Y001

TUBİTAK Destekli – 2005

Büyüköztürk, Ş. (2005).“Güdülenme ve Öğrenme Stratejileri Ölçeği’nin 12-18 Yaş Türkiye Norm Çalışması (SOBAG-104K097)”, Proje Yöneticisi, Temmuz 2005 – Temmuz 2007

Büyüköztürk, Ş. (2005). “Büyük kas becerilerini ölçme testi’nin Türkiye standardizasyonu” (SABAG-105S135). Araştırmacı, Mayıs 2005-Aralık 2006

TUBİTAK Destekli – 2006

Gülbahar, Y. & Madran, O. (2006).E-Öğrenme ortamlarında kullanılmak üzere bir içerik yönetim sistemi (CMS) geliştirilmesi ve etkinliğinin değerlendirilmesi. TÜBİTAK Projesi. SOBAG-104 K 108. 2006.

TUBİTAK Destekli – 2007

Büyüköztürk, Ş. & Karaman, N. (2007). “Ergenlikte Riskli Davranışların Yaygınlığının Belirlenmesi ve Azaltılması: Okul Temelli Bir Proje (SOBAG-106K332)”, Araştırmacı, Proje Başlama Tarihi: Ocak 2007, Proje Süresi: 36 ay

Gulbahar, Y., Madran, O. & Kalelioğlu, F. (2007). Yüksek Öğretim için Web Destekli, Dinamik Bir Değerlendirme Y öntemi: Web Macerası , TÜBİTAK, 106K385.

TUBİTAK Destekli – 2008

Büyüköztürk, Ş. (2008).Okul Öncesi ve İlköğretim 1-5. Sınıf Düzeyindeki Çocuklar için Problem Çözme Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Türkiye Norm Çalışması (TUBİTAK SOBAG-108K144). Araştırmacı, Proje Başlama Tarihi: Mayıs 2008, Proje Süresi: 24 ay

Gülbahar, Y. Madran, O. & Kalelioğlu, F. (2008). Kriminal Laboratuvar Hizmetleri için Elektronik Performans Yönetimi Destekli Ögrenen Organizasyon Yapılandırılması, Araştırmacı,TÜBİTAK, 1007.

TUBİTAK Destekli – 2010

Karaman, N., Akbaba-Altun, S. & Çoban, A. (2010).Türkiye’de Ergenlerin Psikososyal Gelişimi: Profil Ve Destek Çalışması. TUBITAK Projesi “109K559”

Sert, N. (2010).TÜBİTAK KAMU KURUMLARI ARAŞTIRMA VE GELİŞTİRME PROJELERİNİ DESTEKLEME PROGRAMI (1007 PROGRAMI) KAMU ARAŞTIRMALARI GRUBU (KAMAG) OKUL ÖNCESİ SOSYAL BECERİ DESTEK PROJESİ (OSBEP)

DPT Destekli – 2004

Büyüköztürk, Ş. (2004).“Conners Dereceleme Ölçeği’nin Türkiye Norm Çalışması”, Araştırmacı, Proje Başlama Tarihi: Ocak 2004 – Eylül 2007

MEB Destekli – 2002

Küçükturan, G. (2002). The Institutional Evaluation Research on Primary Education Schools. Basic Education Project (Ln-4355-TU) Ministry of Education- Başkent University August 2002

Küçükturan, G. (2002). The Cost Analysis on Primary Education Schools. Basic Education Project (Ln-4355- TU) Ministry of Education- Başkent University August 2002, Ankara.

MEB Destekli – 2005

Mirasyedioğlu, Ş. (2005). Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu Lise Matematik Dersi Öğretim Programı Özel İhtisas Komisyon Başkanı (Mayıs 2004--2005): Matematik Dersi Öğretim Programı ve Kılavuzu 9-12. Sınıflar, Milli Eğitim Bakanlığı, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, Ankara, 2005.

MEB Destekli – 2008

Büyüköztürk, Ş. (2008).Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Geliştirme Projesi “Mesleki Rehberlik Bileşeni” Dünya Bankası Projesi, Akademik Danışman, Nisan 2008- Devam

MEB Destekli – 2009

Büyüköztürk, Ş. (2009).Milli Eğitim Bakanlığı Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü, “Uluslararası Öğretme ve Öğrenme Araştırması – TALIS” OECD Uluslararası Proje, Proje Yöneticisi-Akademik Danışman, Aralık 2009 – Şubat 2010

MEB Destekli – 2010

Mirasyedioğlu, Ş. (2010). Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu Lise Matematik Dersi Öğretim Programı Özel İhtisas Komisyon Başkanı (Nisan 2010---): Matematik Dersi Öğretim Programı ve Kılavuzu 9-12. Sınıflar, Milli Eğitim Bakanlığı, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, Ankara

Büyüköztürk, Ş. (2010). MEB Eğitimi Araştırma Geliştirme Dai. Başkanlığı Dünya Bankası Destekli "SBS'nin Değerlendirilmesi" Akademik danışman

AB Destekli – 2004

Güneysu, S. (2004). ‘Avrupa Birliği-Türkiye Temel Eğitime Destek Projesi Öğretmen Yeterlikleri Bileşeni’

AB Destekli – 2005

Akbaba-Altun, S(2005). SOCRATES- SCOM PROJE NO: 218652-IC-1-NL-ERASMUS-MOD -1

AB Destekli – 2010

Akbaba-Altun, S., Çoban, A. & Karaman, N. (2010).Challenges to Identity in the Context of Globalization: Multidisciplinary and Multicultural Perspectives (CHALID, European Union, Erasmus Lifelong Learning Programme, Intensive Programmes Litvanya, Portekiz, Belçika, Hollanda ve Türkiye’nin ortaklaşa yürüttüğü projede, Başkent Üniversitesi adına koordinatör.

UNICEF Destekli – 2005

Büyüköztürk, Ş. (2005). “Haydi Kızlar Okula! Kız Çocukklarının Okullaşmasına Destek Kampanyası Projesi Değerlendirme Araştırması”, Proje Yöneticisi, Eylül 2005 - Eylül 2006

UNICEF Destekli – 2007

Akbaba-Altun, S. & Küçükturan, G. (2007). Knowledge, Attitude and Practices Survey in Pre-School Education. EDUSER Consultancy Service CO. MONE and UNICEF. October 2007, Ankara.

ODTU - BAP -2008

Yalçınalp, S. (2008). BAP-ODTÜ: ODTÜ-BAP Projesi: Bilgisayar Öğretmenliğine İlişkin Beklentilerin Bilgisayar Öğretmenleri, Okul Yöneticileri ve Diğer Öğretmenlerin Algıları Açısından İncelenmesi

KÜLTÜR BAKANLIĞI - 2010

Güzel, A. (2010). Hacı Bektaş Veli’nin 800. Doğum Yılı Münasebetiyle Hacı Bektaş Veli’nin Eserlerinin Hazırlanması ve Basımı Projesi; T.C. Kültür Bakanlığı, Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Vakfı ve Gazi Üniversitesi Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Merkezi İşbirliği ile.