EğİTİM-ÖĞretim yili

12- Matematik öğretmeni , Matematik dersi öğrenciye sevdirilmeli, ders anlatımı ilgi çekici hale getirilmeli, soyut örneklerden çok somut örnekler verilmeli, günlük hayatımızda matematiğin yeri öğrencilere iyi anlatılmalı dedi.

; başarısız öğrencileri derse katabilmek için basit sorularda tahtaya kaldırarak, çözerken destek vererek çözdürmek, onunda yapabileceği şeyler olduğunun hissettirilmesi gerektiğini belirtti.

; yeni konuya geçmeden önce bir önceki konunun kısa sorular sorularak hatırlatılabileceğini, ders anlatırken öğrenciyi aktif kılmak için konu ile ilgili sık sık sorular yöneltilebilir dedi.

; ilgisiz öğrencilerin velileri okula çağrılarak bilgilendirilebilir ve yapmaları gerekenler paylaşılabilir ve ayrıca ödev kontrolleri sıkça yapılmalı, birbirinden geçirenler uyarılmalı ödev yapmakta zorlanan öğrencilere kendi emeği ile en azından çok azda olsa bir kısmını kendilerinin yapması istenebilir şeklinde görüş belirtti.

; problemli öğrencilerin kazanılması için sınıf öğretmeni, rehber öğretmen ve veli işbirliğine daha sık baş vurmamız gerektiğine inanıyorum dedi

Matematik zümre öğretmenleri tarafından başarıyı arttırmak için aşağıdaki çalışmaların uygulanması uygun görülmüştür.