2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
VAKIFBANK ATATÜRK ORTAOKULU
15 TEMMUZ DEMOKRASİ ZAFERİ VE ŞEHİTLERİ ANMA PROGRAMI
2016- 2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI VAKIFBANK ATATÜRK ORTAOKULU 15 TEMMUZ DEMOKRASİ ZAFERİ VE ŞEHİTLERİ ANMA PROGRAMI
-
Sayın Müdürüm,Değerli Öğretmenlerim,Sevgili Arkadaşlar,
Bugün burada 15 Temmuz Demokrasi Zaferini ve Şehitlerimizi anmak üzere toplanmış bulunmaktayız.
-
İlk olarak sizleri Ulu Önder Mustafa Kemal Atatürk başta olmak üzere , vatanımızın milletimizin bölünmez bütünlüğünü korumak amacıyla canlarını korkusuzca feda etmiş aziz şehitlerimizin ve yüce Türk büyüklerinin manevi huzurunda 1 dakikalık saygı duruşuna ve akabinde İstiklal Marşı’mızı söylemeye davet ediyorum.
-
Okul Müdürü Hasan DEMİREL’in günün anlam ve önemini belirten konuşmasını yapmak üzere kürsüye arz ediyorum.
4. 7/D Sınıfından İlayda Çağlar’ın “Demokrasi Şehitlerine” adlı şiiri okuması için davet ediyorum.
5. 7/B Sınıfından İrem ÇETİN’in “Çılgın Türkler” adlı konuşması için davet ediyorum.
6. 7/D Sınıfından Ece YILDIZ’ın “Kahraman Şehit Ömer Halisdemir” adlı şiiri okuması için davet ediyorum.
7 . 7/B Sınıfından Başak Meral ABAY’ın “VATAN LAFLA DEĞİL EYLEMLE SEVİLİR “ adlı konuşması için davet ediyorum.
8. 7/B Sınıfından Eda ÇİÇEK’in “Bayrak” adlı şiiri okuması için davet ediyorum.
9. 7/B Sınıfından Durmuş Semih KELEŞ’in “Şehitler Ölmez Vatan Bölünmez” adlı şiiri okuması için davet ediyorum.
10. 7/B Sınıfından İrem İN’in “Darbe Teşebbüsünün Amaçları” adlı konuşması için davet ediyorum.
11.Kapanış
7/D Sınıfından İrem İN’i “Darbe Teşebbüsünün Amaçları” adlı konuşması.
Darbe Teşebbüsünün Amaçları
15 Temmuz gecesi girişilen darbe harekâtının amaçlarına dair yapılacak tespitler, Türkiye’nin kendisini millet ve devlet olarak yeniden inşa etmesi hususuna doğrudan etki edecek niteliktedir. Bu bağlamda darbenin amaçlarını ana hatlarıyla şöyle sıralamak mümkündür:
-
- 15 Temmuz darbe girişimi, son tahlilde bütün İslâm dünyasının istikbalini ve istiklalini hedef almış, gün geçtikçe belirginleşen bağımsızlık iradesini sekteye uğratmayı amaç edinmiştir.
-
- Batı’nın İslâm dünyasında önemli bir güç olarak gördüğü Türkiye’nin Batı’dan bağımsızlaşma eğilimine yönelik gerçekleştirilmiştir.
-
- Türkiye’nin önceki dönemlerde olduğu gibi toplumun İslamileştirilmesi hususunda, dış politikada, ekonomide, teknolojide ve ağır sanayi alanlarında pasif ve bağımlı bir pozisyonda olması amaçlanmıştır.
-
- Darbe sonrası etnik ve mezhep temelli ayrışmalar körüklenerek Türkiye’nin Suriyeleştirilmesi hedeflenmiştir.
-
- Tasfiyesine girişilen ve “uyuyan hücreleri” de deşifre olmak üzere olan FETÖ’nün büyük bir kalkışmayla eski gücüne tekrar kavuşması ve bütün muhaliflerini ortadan kaldırması istenmiştir.
7/B Sınıfından İrem ÇETİN’in “ÇILGIN TÜRKLER” ile ilgili konuşması.
ÇILGIN TÜRKLER
Türk halkı 15 Temmuz gecesi ben de varım, buradayım ,yıkılmadım ve ayaktayım diyerek yeni bir dirilişin müjdesini verdi.
15 Temmuz’da felaketimizi projelendirdiler. Son nefesimizi verdirmeyi hedeflediler. Savaş uçaklarıyla saldırdı düşman, bombalar üzerimize yağdı. 15 Temmuz yeni bir istila denemesi, yeni bir yıkım hamlesiydi.
Türk vatanını çekemeyen, üzerine çöreklenmek isteyen ne kadar kanı bozuk çevre varsa sırtını sıvazladı düşmanın.
Ama ihmal ettikleri bir şey vardı.O da Türk Milleti'nin vatanseverliğiydi.Onlar Çılgın Türklerdi.
15 Temmuz’da tankın önüne milli vicdan dikildi. Tanı ağarmayan zifiri geceye mahkûm etmek istediler bizi, itiraz ettik. İrademizi çalmak istediler, reddettik. Yeri geldi tankın önüne yattık, kurşunların önüne gül bahçesine girer gibi yürüdük. Çünkü biz Türk Milleti'yiz.7 bölge, 4 mevsim, 81 vilayet ile Türkiye'yiz.
Başarmaktan başka çaremiz yoktur. Bağımsız yaşamaktan başka seçeneğimiz yoktur. Biz Mete Han’ın, Anadolu kapılarını açan Alparslan’ın ,İstanbul’u fetheden Fatih Sultan Mehmet’in ,yedi düveli dize getiren Mustafa Kemal Atatürk’ün torunlarıyız.
Korkma diye başlıyor İstiklal Marşı’mız. Korkma varsın ihanet karanlık sokaklarda kol gezsin. Sen Türkiye’sin.
Ey Türk Gençliği!
Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk Cumhuriyetini, ilelebet, muhafaza ve müdafaa etmektir.
Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin, en kıymetli hazinendir.
Ey Türk istikbalinin evlâdı!
'' Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda mevcuttur! ''
|
|
Ne mutlu Türküm diyene!
Mustafa Kemal Atatürk
7/D Sınıfından İlayda Çağlar’ın “Demokrasi Şehitlerine” adlı şiiri okuması.
Demokrasi Şehitlerine
Sen vatan kahramanı, demokrasi şehidi
Yine bir tarih yazdın dünya bunun şahidi
Bir mucize yarattın 15 Temmuz gecesi
Can verdin vatan için yoktu bunun ötesi
O nasıl bir yürek ki, binlerce tanka bedel
Ölüm bile vız geldi, utandı senden ecel
Seninle gurur duydu Boğaziçi Köprüsü
Yeniden dile geldi Çanakkale türküsü
Seninle nöbette bak bu ülkenin tamamı
İşte böyle kutlanır demokrasi bayramı
Şimdi daha şanlı bak ay yıldızlı bayrağın
Ey şehit oğlu şehit önderisin her çağın
Yıldızları yağdırsak azdır senin üstüne
Bak adını nakşettik gönlümüzün büstüne
Şehitler asla ölmez ölümsüz her biriniz
Bil ki mahşere kadar kalbimizde yeriniz..
Ahmet Selçuk İlkan
7/B Sınıfından Durmuş Semih KELEŞ’in “Şehitler Ölmez Vatan Bölünmez” adlı şiiri okuması.
Şehitler Ölmez,Vatan Bölünmez...
Bu cennet vatan,bize emanet
Vatan,millete çalış,hizmet et
Düşmana,haine sen,savaş et
Sonsuza kadar,senindir cennet.
Şehitler ölmez,vatan bölünmez
Şehit düşmeden,geri dönülmez
Öbür dünyada asla ölünmez
Canlar verilir,toprak verilmez.
Düşmana karşı,asla uyuma
Fitne,yalana sakın inanma
Hain düşmanı,sokma yurduma
Merhamet etme,aman acıma.
Vatandaş olur,kardeş oluruz
Birlikte yaşar,mutlu oluruz
Tek vücut olur,huzur buluruz
Özgürce doğar,özgür yaşarız.
Yurdunda Türkler,esir yaşamaz
Köle yaşamak,bize yakışmaz
Türk; Devletine,asi olamaz
Hain olanı,asla unutmaz.
Şehitler ölmez,vatan bölünmez
Şehidin canı,ruhu üzülmez
Şehit babası,gözyaşı dökmez
Şehidin adı,soyu tükenmez...
|
ALİ UYDURUCU
7/B Sınıfından Ece YILDIZ “Kahraman Şehit Ömer Halisdemir” adlı şiiri okuması.
KAHRAMAN ŞEHİT ÖMER HALİS
Bir gecenin karanlığında geldi
Göklerden inen tertemiz melekler.
Akın ıkın indiler Fatih’in İstanbul’u na,
Hacı Bayram-ı Veli’nin Ankarası’na.
Karanlıkta kan kusuyordu silahlar,
Ya Allah Bismillah Allahu Ekber diyen
Silahsız vatanseverlerin üzerlerine.
Karanlık darbeler daha da kararıyordu
bir çıkmaza giren kör hayallerin ötesinde.
Her köşe başında direnen halkım,
Dar ediyordu tanklara sokakları
Dar ediyordu alçak uçan uçaklara semaları.
Azrail kılığında melekler dolaşıyordu semalarda
Arıyorlardı pervasızca,
Mogan Gölü’nün eteklerinde,Gölbaşı’nda.
Hainler kol kola girmişler
Makam sevdası ile koştururken
Elleri tetikte bir vatansever bekliyordu onları.
Ve eceli oldu hainin, Ömer Astsubay
Tamda alnının ortasından vurdu haini.
Vatan uğruna,Bayrak uğruna,Namus uğruna Ömer Astsubay.
Az sonra kendisi de şehit oldu geride yetimler bırakarak.
İki ceset yatıyordu yerde,birbirinden çok farklı...
Biri leş kargalarına layık vatan haini,
Diğeri kanatlanıp yedi kat semalarda uçurulan şehit.
Biri makam hırsı için,vatanı satmak için koşarken ölmüştü.
Diğeri Al bayrağın dibinde otuz kurşun yiyip şehit düşmüştü.
Hain kötü bir nam bırakıp yuvarlanırken canı cehenneme
Ömer Astsubayın yükseliyordu ruhu cennete
Talip KAZGI
7/B Sınıfından Ece YILDIZ’ın “Demokrasi Şehitlerine” adlı şiiri okuması.
15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ
Çok ,çok erken okundu selan
Daha tankların önüne geçmeden
Ve sen öldüğünü bilmeden...
Alt yazılı bir gecenin
Destanıydı ölümün sessizliğine
Koşan gözlerin
Kefenim olur belki
Diyerek giydiğin beyaz gömleğin
Kandan düğmeleri
Ne olur susma dedim sustun
Bana anlatmayacak mısın cenneti ?
İhtilal mi darbe mi
Gündüz hangisi ? Gece hangisi ?
Dur diyen ellerinde şahadet şerbeti
İçin yanarken içtiğin su gibi
Kana kana , doyasıya
Tadını anlat desem
Şahadetin tarifi olur mu ki ?
Çok ,çok erken okundu selan
Bin vurup , bir vurulmadan
Ve sen öldüğünü anlamadan...
|
Sümeyra Yıldırım
7/B Sınıfından Eda ÇİÇEK’in “Bayrak” adlı şiiri okuması.
BAYRAK
Bağımsızlığımın simgesi sensin.
Adım Türk'se sebebi sensin.
Yarınım, geleceğim sensin.
Rabbim seni bana vermiş, gurur kaynağım,
Al rengine kanım renk katsın, çünkü canım sensin.
Kal göklerde, şehitlerimin şahidi sensin...
Var oluşumun sebebi sensin.
Atalarımın candan ileri dediği,sensin
Ta derinden gelen duygularım,
Anlamı kalmaz hayatın, anlamı sensin.
Nerelere giderdim, bağrına sığındığım sensin.
Şan sensin, şeref sensin,
En yüce makam sensin.
Her attığım adım da sensin.
İsmin, bayrak ile göklerde,
Toprak diye bastığım sensin.
Durmuş Ali YILMAZ
7/B Sınıfından Başak Meral ABAY’ın “VATAN LAFLA DEĞİL EYLEMLE SEVİLİR “ adlı konuşması
VATAN LAFLA DEĞİL EYLEMLE SEVİLİR
Çok iyi anlamalıyız ki; vatan lafla, sloganlarla sevilmez, vatan eylemle sevilir. Askerlikle sınırlı olmamakla birlikte bütün askeri birliklerde yazdığı gibi; “Vatanını en çok seven görevini en iyi yapandır.” Biz görevimizi herkesten iyi yapmaya çalışırız.
Vatanı sevmek aşık olmak gibi ciddi bir şeydir; başka sevgilere benzemez. Vatan uzaktan sevilmez, Vatan yemek sever gibi, renk sever, kıyafet sever gibi, takım tutar gibi sevilmez. Vatan öylesi de olur böylesi de olur, kazansak da olur kaybetsek de olur diyerek sevilmez, Vatan kerhen sevilmez. Vatan ruhla, bedenle, akılla, yürekle, bilekle, tepeden tırnağa insanı insan yapan her şey ile, her hücre ile sevilir.
Vatan tektir, birdir, vazgeçilmezdir.
Vatan sevgisi belirli günlerde, anma etkinliklerinde, törenlerde ya da sadece duygularda yaşanacak bir heyecan değildir.
Büyük önderimiz; “Vatan sevgisi ona hizmetle ölçülür” diyerek bu konunun da ölçüsünü çizmiştir.
İş konuşmaya gelince çoğu insan mangalda kül bırakmıyor, herkes ne kadar Atatürkçü olduğunu, ne kadar vatansever olduğunu, ne kadar fedakâr olduğunu o kadar iyi anlatıyor ki, dinlerken tüyleriniz ürperir, gözleriniz dolar. Ancak gerçek iman, inanç hakkında konuşmakta değil; eline bıçağı alıp Hz. İbrahim gibi biricik oğlunun boğazına dayamakta ve Hz. İsmail gibi bıçağın altında sessizce yatmaktadır. Gerçek iman, konuşulacak değil yaşanacak bir şeydir. Gerçek vatan sevgisi de sorumluluk almaktır, üretmektir, çalışmaktır, gerçekleştirmektir, başarmaktır, elini taşını altına korkmadan, (ya da korkarak ama kaçmadan) koymaktır ve de bütün bunları namuslu, dürüst, ahlaklı, sorumlu yurttaşlar olarak yapmaktır.
Nasuh MAHRUKİ
Dostları ilə paylaş: |