EğİTİm seti 2018-2019 aylik plan yarim güNLÜk egiTİm akişi etkiNLİk plani



Yüklə 1,61 Mb.
səhifə1100/1315
tarix10.01.2022
ölçüsü1,61 Mb.
#109170
1   ...   1096   1097   1098   1099   1100   1101   1102   1103   ...   1315
ÖĞRENME SÜRECİ:

TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ

Tehlikeli durum resimleri çocuklara gösterilir. Bu durumlar emniyet kemeri takmamak, ateşle oynamak, arabanın camından, evin penceresinden aşağı sarkmak, kesici aletlerle oynamak, küçük nesneleri ağza burnuna sokmak, elektrik prizine dokunmaktır. Hep birlikte yanlış davranışlar konuşularak değerlendirilir. Tehlikeli durumlar ve sonuçları üzerine sohbet edilir. Sınıf Panosuna ambulans, polis ve itfaiyenin resimleri asılır.

Resimlerin üzerinde acil durum numaraları da yer almaktadır. Çocuklarla resimlerle ilgili sohbet edilir. “Resimlerde neler görüyorsunuz? Daha önce polis, ambulans ya da itfaiye arabası gördünüz mü? Sizce polisin, ambulansın, itfaiyenin görevleri neler olabilir? Resimlerde gördüğünüz sayılar sizce ne işe yarıyor olabilir?” Çocukların cevapları dinlendikten sonra dramatik oyun merkezinde Ambulans, itfaiye ve polisi aramamızı gerektirecek çeşitli problem durumları yaratılır. (Evime hırsız girdi, acaba kimi aramalıyım? Yolda bir kaza olmuş yaralılar var, acaba kimi aramalıyım? Bir evde yangın çıkmış, acaba kimi aramalıyım? vb.) Oluşturulan problem durumlarına göre çocuklar sırayla telefonun yanına gelerek panodaki resimlerde gördükleri telefon numaralarını tuşlarlar.

Daha sonra çocukların yarım ay şeklinde minderlere oturmaları sağlanır. Konu ile ilgili bir hikaye resimlere uygun şekilde anlatılır.

Yüklə 1,61 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   1096   1097   1098   1099   1100   1101   1102   1103   ...   1315




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin