Kazanım 10: Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular.
Göstergeleri:Harita ve krokiyi kullanır.
ÖĞRENME SÜRECİ Öğtetmen sınıfa bir Dünya küresi ve dünya haritası getirir.Çocuklara bunun ne olduğunu biliyormusunuz diye sorarak sohbet etmelerine olanak tanır.Daha sonra yaşadığımız gezegenin dünya olduğunu ve bu gezegenin top gibi olduğunu söyleyerek dünya küresini incelemelerine olanak tanır.Daha sonra dünyamız 7 kıtadan oluşur.(kıta yeryüzünü oluşturan büyük kara parçasıdır.) Bizim ülkemizin büyük bir bölümü hangi kıtadan yer alıyor?sorosu yöneltilerek çocukların tahmin etmelerine olanak tanır.Daha sonra ülkemizin büyük bir bölümü Asya kıtasındadır diyerek Asya kıtası çocuklara tanıtılır. Asya kıtasının dünyamız üzerindeki yeri gösterilir. Her çocuğun dünya küresi ve dünya haritası üzerinde Asya kıtasını ve Türkiye’yi bularak incelemelerine olanak tanınır.
