EğİTİm seti 2018-2019 aylik plan yarim güNLÜk egiTİm akişi etkiNLİk plani

ÖĞRENME SÜRECİ:

MÜZİKLİ OYUN

Öğretmen önceden hazırladığı kurdeleleri yere gelişi güzel koyar. Eğitimci, eline aldığı davulu çocuklara gösterir ve “Çocuklar şimdi ben size davul çalacağım. Siz de davulun ritmine uygun olarak sınıfta yürüyeceksiniz. Davul durduğu anda herkes yerde duran sarı kurdelelerden bir tanesini alacak ve diğerlerinin almasını bekleyecek. ” der. Eğitimci, davulu yavaş ve daha sonra da hızlı tempolarla çalar ve çocukların yürümelerine rehberlik eder. Davul durunca çocukların yerden bir tane kurdele almalarına rehberlik eder. Ardından çocukların ellerindeki kurdelelerin uzunlarına bakarak, kısa kurdelesi olanlardan sınıfın ortasına koyduğu hulo hopun içine girmelerini ister. Uzun kurdelesi olanların da kurdelelerinin bir ucunu hulo hopa bağlamalarını, diğer ucunu da sağ elleriyle tutmalarını ister. Hulo hopun içindekilerin hulo hopu yerden kaldırarak tek elleriyle tutmalarını diğerlerinin de kurdelelerini bırakmadan mümkün olduğunca hulo hopa yaklaşmalarını ister Eğitimci, çocuklara “Ortada duranlar güneş, kenarda duranlar da güneş ışıkları olacaklar. Güneş ışıkları müzikle birlikte güneşten ayrılarak yavaş yavaş ve müziğin ritmine uygun olarak hareket edecekler. Ama ellerindeki kurdeleleri bırakmadan, isterlerse kurdeleleri de hareket ettirerek istedikleri gibi hareket edecekler. Ortada bulunanlar da güneşi oluşturdukları için hulo hopu bırakmadan istedikleri gibi hareket edecekler. Bakalım güneş ışıkları dünyaya ulaşana kadar nerelerden geçerek, nasıl hareket edecekler, güneşten nasıl ayrılacaklar. Bu ışıklar dünyaya ulaşabilecekler mi acaba? Güneş kendisinden ayrılan ışıkları görünce nasıl hareket edecek? Hareketlerini tamamlayan yere oturacak ve diğerlerinin de hareketlerini tamamlamalarını bekleyecek. Herkes yere oturduğunda müziği kapatacağım ve etkinlik tamamlanacak. ” der.

Daha sonra müziği açarak çocukların hareketlerine rehberlik eder. Tüm çocuklar hareketlerini tamamlayıp yere oturunca müziği kapatır. Daha sonra çocukların ellerinden materyalleri alarak çocukların yarım daire olarak oturmalarını ister. Çocuklara sorular sorarak onların duygu ve düşüncelerini ifade etmelerini sağlar.