Göstergeleri: Çevresindeki yazıları gösterir. Gördüğü yazının ne ile ilgili olduğunu tahminen söyler. Yazılı materyallerde noktalama işaretlerini gösterir.
ÖĞRENME SÜRECİ Oyun sanat okuma yazmaya hazırlık
Öğretmen, çocukların çember biçiminde oturmalarını ister. Öğretmen şemsiye, bot ve yaprakla ilgili bilmece sorar.Bu varlıkları nerede nasıl kullandıkları ile ilgili sohbet ederler.Öğretmen yaprak, şemsiye, bot resimlerini (12 adet) halıya dizer daha sonra yaprakların altına kartondan üçgen, şemsiyelerin altına kare, botların altın daire şekillerini koyacaklarını söyler.Öğrencilerin her birine karton şekilleri dağıtır.Öğrenciler sırayla ellerindeki şekli uygun resmin altına koyar.Öğretmen bu çalışmada hızlı olmalıyız hatırlatmasını yapar.Öğrenciler resimleri koyduktan sonra hep birlikte kontrol ederler.Öğrenciler daha sonra çembere gelir. Kartondan geometrik şekilleri ortada toplarlar.Şekilleri sayarlar. Renklerine ve şekillerine göre gruplarlar.
Şekilleri 2’şerli gruplara ayırırlar.
Daha sonra bu şekillerle serbest kolaj çalışması yaparlar.
MATERYALLER:Yaprak, şemsiye, bot, üçgen, kare, daire şekilleri, karton, yapıştıcı, boya
