Kazanım 6: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir.
Göstergeleri: Nesne/varlıkların uzunluğunu ayırt eder, karşılaştırır.
Kazanım 7: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre gruplar.
Göstergeleri: Nesne/varlıkları uzunluğuna göre gruplar.
Nesne/varlıkları uzunluğuna göre ayırt eder, eşleştirir.
Kazanım 12: Geometrik şekilleri tanır.
Göstergeleri: Gösterilen geometrik şeklin ismini söyler. Geometrik şekillerin özelliklerini söyler. Geometrik şekillere benzeyen nesneleri gösterir.
Sosyal Gelişim
Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.
Göstergeleri: Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur
ÖĞRENME SÜRECİ
Sanat Etkinliği:
Öğretmen, sınıfa gelir. Çocuklar sınıfta U düzeninde oturur ve dünyamız, gökyüzü, uzay, astronot, güneş, güneş sistemi gibi konular hakkında sohbet edilir, fikir alışverişi yapılır. Daha sonra bu konuyla ilgili minik bir slâyt ve animasyon çocuklara seyrettirilir. Masaların geçen çocuklara ne yapacağımız hakkında fikri olan var mı? Diye sorulur. Alüminyum folyolardan birer astronot yapacağımız söylenir. Her çocuğun kendisini birer astronot gibi hayal edip kendini yapması istenir. Her çocuğa folyo, makas, yapıştırıcılar verilir folyo adamlar yapılır ve her çocuğun resmi yapıştırılır. Daha sonra hazır olan astronotlarla uzaya gidip uzayda keşif yapacağımız söylenir. Öğretmen çocuklara ne yapacaklarını yüksek sesle anlatır. Çocuklar hareketleri istedikleri gibi canlandırır. Öncesinde sınıf içinde drama çalışması için ısınma hareketleri yapılır. Önce kollar, ayaklar sonra parmaklar dairesel hareket ettirilir. Daha sonra kalçalar en son da ağız, burun, dil, göz hareketleri yapılır. Öğretmen, “Şimdi sizler birer astronotsunuz. Uzayda nelerin olduğunu, orada nasıl yürünüp nasıl nefes alındığını bize anlatacaksınız.” der. Öğretmen sınıftaki nesneleri (Lego gibi) kullanarak yürüyüş parkuru oluşturur. Parkurda engelli ve engelsiz yollar vardır. Öğretmen çocuklara sizce uzayda nasıl yürünür diye sorar ve çocuklardan göstermelerini ister. Çocuklar parkurda uzayda yürüyor gibi yürümelerini ister. Burada gördüklerinizi hissettiklerinizi dünyaya dönünce diğer insanlara anlatacaksınız lütfen etrafınızı daha dikkatli inceleyin denir ve çocuklar düşündürülür. Her çocuk yürüdükten sonra sizler uzayda yaşayan çocuklarsınız. Ancak uzayda yiyecek az kaldı. Yaşamınızı devam ettirmek için bir tarlayı bütün çocukların birlikte ekmesi gerekiyor. Unutmayın hep birlikte ekeceksiniz. Tarlada ancak bütün çocukların ektiği bir şey olursa ve bütün çocukların sevgisi olursa ürünler yetişir yoksa olmaz, der. Çocuklar yetiştirdikleri ürünleri de yanların alarak Dünya’ya dönerler ve insanlar neler gördüklerini anlatırlar.
Dostları ilə paylaş: |
