SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM
Kazanım 7. Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler.
Göstergeleri: Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar. Başladığı işi zamanında bitirmek için çaba gösterir.
ÖĞRENME SÜRECİ:
Sanat Etkinliği: Geldi Kış Mevsimi
Çocuklar masalarına geçer ve kış mevsimi hakkında konuşulur. Daha sonra “Kış Baba” parmak oyunu oynanır.
Kış Baba
Tak tak. Kim o?Ben... Sen kimsin? (el ile kapı çalma hareketi yapılır)
Ben kış babayım hem de soğuk yağmur karım (Üşüme hareketi ve eller aşağı doğru sallanıp yağış hareketi yapılır)
Kış Baba sana ne getirsin? (İki el yana açılsın)
Portakal mandalina getirdim (İki el birleştirilip top gibi yapılır)
En çokta soğuk getirdim (Üşüme hareketi yapılır)
Bırr.. Üşüdüm nolur git (Üşüme ve titreme hareketi yapılır)
Yok gitmem. Daha üç ayım var. Şimdi Aralık’tayız. Ocak, Şubat (Parmaklarla üçe kadar sayma hareketi yapılır)
Eyvah çok üşüyeceğiz (iki el yumruk yapılır ve titrenir)
Kalın kalın giyinirsen, iyi beslenirsen, benden zarar gelmez. (Elbise giyme hareketi ve yeme hareketi yapılır)
Allahaısmarladık küçük çocuk (El sallanır)
Parmak oyunundan sonra “Hoş geldin Kış” panosu yapacağımız söylenir. Çocuklara 3’er tane dil çubuğu verilir. Çocuklar diledikleri renklerde boyarlar ve üçgen şeklinde yapıştırırlar. Renkli kardan adam çıktıları verilir, çocuklar diledikleri gibi kesip dil çubuklarının üzerine istedikleri gibi yapıştırırlar. Üçgen şeklinde hazırladığımız kardan adam çerçevemizin içine de her çocuk kendi resmini yapıştırır. Daha sonra bunlar fon kartonuna kompozisyon oluşturacak şekilde yapıştırılır ve sınıf panosunda sergilenir.
Dostları ilə paylaş: | 
