EğİTİm seti 2018-2019 aylik plan yarim güNLÜk egiTİm akişi etkiNLİk plani



Yüklə 1,61 Mb.
səhifə666/1315
tarix10.01.2022
ölçüsü1,61 Mb.
#109170
1   ...   662   663   664   665   666   667   668   669   ...   1315
Müzik Etkinliği: Mutlu Olmalısın

Görevini yapmışsan mutlu olmalısın


Bugün çalışmışsan mutlu olmalısın
Büyüklere saygın varsa mutlu olmalısın
Küçüklere sevgin varsa mutlu olmalısın.
Kötülüğü yenmişsen mutlu olmalısın
İyiliği sevmişsen mutlu olmalısın
Büyüklere saygın varsa mutlu olmalısın
Küçüklere sevgin varsa mutlu olmalısın

Oyun drama
Öğretmen çocuklara insan neden ayakkabı giymeye ihtiyaç duyar.? Eskiden nasıl ayakkabılar giyiyorlardı?

Öğretmen çocukları masalara yerleştirir. Mukavvadan üzeri sarı, kırmızı, mavi renklerde fon kartonuyla kaplanmış çizme, spor ayakkabı ve topuklu ayakkabı kartları hazırlayacakları söyler. (çocukların boyunlarına takmaları için ucundan ip geçirilerek şeklinde hazırlanır),taşlı yol (karton kutunun üzerine yuvarlanmış gazete kâğıtları yapıştırılmış),çamurlu yol, (karton kutu üzeri kahverengi grapon kâğıdı kaplanmış),buzlu yol (karton kutu üzeri mavi çöp poşeti kaplanmış),olarak yapılır. Öğretmen daha sonra sınıfın uygun köşelerine hazırlamış oldukları taşlı, çamurlu ve buzlu yolları yerleştirir. Çocuklar hazırlanan yolların karşısına çember şeklinde oturtulur Öğretmen çocuklara; “Çocuklar bugün sizlerle çok farklı ayakkabılar gördük. Sizler de artık materyallerden çok farklı ayakkabılar yaptınız. Nasıl ayakkabılar yaptınız?” diye sorarak bir önceki etkinlikte yaptıkları hakkında sohbet eder. Daha sonra çocuklara “Şimdi hep birlikte ayağa kalkalım ve sınıfımızdaki yolları inceleyelim.” der. Öğretmen, çocuklar yolları incelerken “Çocuklar bu yol nasıl bir yol olabilir? Bu yolda nasıl yürüyebiliriz?” şeklinde soru sorar. Çocukların cevapları hakkında konuştuktan sonra, çocuklara “Taşlı,çamurlu ve buzlu yolda yürüyeceksiniz.” der.Öğretmen daha önce ayakkabı resimlerini koyduğu torbayı gösterir.Sırayla çocukların torbadan kart seçmesini ister.Çocuklar seçtikleri kartları boyunlarına takar.Bütün çocuklar ayakkabılarını seçtikten sonra “Topuklu ayakkabılar çamurlu yolda/ taşlı yolda/ buzlu yolda nasıl yürüyecek? Spor ayakkabılarçamurlu yolda/ taşlı yolda/ buzlu yolda nasıl yürüyecek?” gibi sorularla çocukların ayakkabılarına ve yollara yoğunlaşması sağlanır. Çocukların çamurlu yolun önünde arka arkaya sıra olmasını ister.Öğretmen “Şimdi çamurlu yolda, verdiğim ritme (birlik, ikilik ve dörtlük) göre yürümenizi istiyorum.” der.Daha sonra sırayla taşlı yolda ve buzlu yolda yürümelerini ister. Eğitimci, çocuklar yerlerine oturduktan sonra aşağıdaki değerlendirme sorularını sorar:



Yüklə 1,61 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   662   663   664   665   666   667   668   669   ...   1315




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin