| Okuma Yazma Etkinliği:
Öğretmen çalışma sayfalarını dağıtır. Çalışma sayfasındaki “resimdeki çocuğun annesi haftanın her günü bir kitap okuyor. Bir haftada kaç kitap okumuş olur” diyerekyönergeyi okur. haftanın günleri ve sayılar ile ilgili çalışmalar Öğretmen rehberliğinde tamamlanır.
DEĞERLENDİRME: Öğretmen, aşağıdaki değerlendirmesorularını sorar. Haftanın günleri kaç taneydi. Hangi gün okula başlıyoruz. Hangi gün dinleniyoruz. Sen hangi günü daha çok seviyorsun?
MATERYALLER: Çeşitli ritim aletleri
SÖZCÜKLER ve KAVRAMLAR: Haftanın günleri
ETKİNLİK PLANI
PATLICAN KARDEŞLER
ETKİNLİK TÜRÜ:TÜRKÇE- SANAT-OYUN (BÜTÜNLEŞTİRİLMİŞ BÜYÜK GRUP ETKİNLİĞİ)
YAŞ GRUBU:
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ
Dil Gelişimi:
Kazanım 8. Dinlediklerini/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar.
Dinlediklerini/izlediklerini başkalarına anlatır.
Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir.
Dinlediklerini/izlediklerini resim, müzik, drama, şiir, öykü gibi çeşitli yollarla sergiler
Motor Gelişim
Dostları ilə paylaş: |
