ÖĞRENME SÜRECİ:
Müzik Etkinliği: Rokete Binelim
Rokete binelim
Gidelim ay’a
Acele et yoksa
Kalırsın yaya
10 9 8 7Tüm motorlar
Tam gaz ileri
6 5 4 3
Geri dönmek artık çok güç
2 1 0 fırla
Oyun Etkinliği: Çocuklara başka hangi gezegenler olabileceği ve orada ne tür hareketler yapılabileceği sorular sorularak farklı gezegenler bulunur. Gidilebilecek bazı gezegenler ve eşlik için kullanılabilecek çalgılar şunlar olabilir.
“Ters gezegen”-geri yürünür(ritim çubuğu)
“Ağır gezegen”-çok yavaş yürünür(zil)
“Hızlı gezegen”-çok hızlı hareket edilir.(ksilofon)
“Mıknatıs gezegen”-ayaklar yerden kalkmadan yürüme(tır tır)
“Lastik gezegen”-zıplayarak hareket edilir.
Öğretmen davul çalınca serbest hareket eder, davul susunca oldukları yerde farklı beden şekilleri alıp donarak heykel olurlar. Bir süre bu oyun oynandıktan sonra çocuklardan sınıfta bir noktada şekil alırlar. Bu beden şeklini ve durdukları akıllarında tutmaya çalışırlar. Bu şeklin ve yerin adı “1” dir. Öğretmen tekrar davul çalmasıyla çocuklar tekrar odaya dağılarak yeni bir yer bulur, burada yeni bir şekil alırlar. Bu şeklin ve yerin adı “2” dir. Öğretmen davulu çalar. Davul durunca öğretmen , “1” veya “2” komutunu vererek çocuklardan herkesin önceden belirlediği yerde aldığı şeklilerle girmesini ister.”1” ve “2” numaralı yer ve şekil pekiştirildikten sonra sıra 3 numaralı şekle gelir.Bu farklı bir noktada iki kişiden oluşmalıdır.Bunun için herkes kendine bir eş bularak beraber bir şekil oluşturur.”3” numaralı şekil oluştuktan sonra öğretmenin davul çalamaya başlamasıyla serbest yürüyüşe dönülür.Aniden davul durur ve öğretmen “1” ,“2” veye”3” diyerek çocukların şekillerini almasını bekler.Öğretmen çocukların doğru yerde doğru şekli almasına dikkat etmelidir.
Dostları ilə paylaş: | 
