|
MATERYALLER: fon kartonu, elişi kağıdı,makas, yapıştırıcı
|
səhifə | 1215/1315 | tarix | 10.01.2022 | ölçüsü | 1,61 Mb. | | #109170 |
| MATERYALLER: fon kartonu, elişi kağıdı,makas, yapıştırıcı
Sözcükler ve kavramlar: duygular
AİLE KATILIMI: Artık materyallerden uçak tasarlanması önerilir.
ETKİNLİK PLANI
TAŞITLAR
ETKİNLİK TÜRÜ:MÜZİK- OYUN- OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK (BÜYÜK GRUP ETKİNLİĞİ)
YAŞ GRUBU:
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ:
MOTOR GELİŞİM
Kazanım 1: Yer değiştirme hareketleri yapar.
Göstergeleri: Yönergeler doğrultusunda yürür. Yönergeler doğrultusunda koşar.
Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
Göstergeleri: Nesneleri değişik malzemelerle bağlar. Malzemeleri keser.
ÖĞRENME SÜRECİ:
Müzik- oyun
Eğitimci, sınıfı hareket çalışması için çocukların rahat hareket edebilecekleri bir şekilde hazırlar.
Minderleri yarım ay şeklinde sıralar ve çocukların oturmasını ister.
Eğitimci, daha önce hazırladığı taşıt (araba, uçak, gemi ve tren) resimlerinin olduğu kartları torbaya koyar.
Çocuklar sırayla torbadan bir kart seçerler.
Çocuklarla seçtikleri kartlardaki taşıtlar hakkında konuşulur.
Müzik açılır, bitene kadar Kartların aynı olanları çocukların eşleştirmeleri istenir.
Sonrasında Çocuklarla birlikte bu taşıtların çıkardıkları sesler taklit edilir.
Eğitimci, çocukların kartları boyunlarına takmalarına yardımcı olur.
Çocuklar, eğitimcinin davulla verdiği ritim ve yönergelere göre hareket ederler.
Ritmi (birlik ritim) dikkatlice dinleyin.
Trenimiz istasyondan uzun bir yolculuk için kalkıyor.
Trenimiz rayların üstünde gidiyor.
Ritmi (ikilik ritim) dikkatlice dinleyin.
Dar bir tünelden geçiyor. Taşlı raylardan geçiyor.
Ritmi (dörtlük ritim) dikkatlice dinleyin.
Trenimizin yanından arabalar geçiyor.
Trenimiz arkada kalmamak için, arabaları geçebilmek için hızlanıyor.
Ritmi (birlik ritim) dikkatlice dinleyin. 3
Trenimiz deniz kenarından denizdeki gemileri seyrede seyrede gidiyor.
Gemiler de treni vu vu vu diye selamlıyor.
Ritmi (dörtlük ritim) dikkatlice dinleyin.
Trenimiz gemileri çok arkada bıraktı.
Deniz ve gemiler çok arkada kaldı.
Ritmi (sekizlik ritim) dikkatlice dinleyin.
Trenimiz gökyüzünde uçan uçakları gördü.
Onlarla yarışmak için hızlandı.
Ama uçak trenimizi geçip gitti.
Ritmi (birlik ritim) dikkatlice dinleyin.
Trenimizin yolculuğu sona eriyor.
Arabalar park yerlerine gidip otobüsün yanında durdular.
Gemiler deniz kenarındaki kayığın yanında durdular.
Uçaklar hava alanında diğer uçağın yanında durdular.
Trenimiz de istasyona yaklaştı ve istasyona girerek durdu.
Ritim durdurulur.
Dostları ilə paylaş: |
|
|