ETKİNLİK PLANI
DENİZDE YOLCULUK
ETKİNLİK TÜRÜ:TÜRKÇE-DRAMA MÜZİK (BÜTÜNLEŞTİRİLMİŞ BÜYÜK GRUP ETKİNLİĞİ)
YAŞ GRUBU:
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ:
BİLİŞSEL GELİŞİMİ
Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
SOSYAL GELİŞİM
Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.
Göstergeleri:
DİL GELİŞİMİ:
Kazanım 2: Sesini uygun kullanır.
Göstergeleri: Konuşurken/şarkı söylerken nefesini doğru kullanır. Konuşurken/şarkı söylerken sesinin tonunu ayarlar. Konuşurken/şarkı söylerken sesinin hızını ayarlar. Konuşurken/şarkı söylerken sesinin şiddetini ayarlar.
ÖĞRENME SÜRECİ:
TÜRKÇE DRAMA
Çocuklar rahat bir şekilde otururlar. Öğretmen, Çocuk adlı tekerlemeyi çocuklarla birlikte söyler.
BİR GÜN BİR ÇOCUK
Bir gün, bir gün bir çocuk
Eve de gelmiş kimse yok
Açmış bakmış dolabı
Şeker de sanmış ilacı
Yemiş yemiş bitirmiş
Akşama başlamış sancı
Kıvrım kıvrım kıvranmış
Yaptığından utanmış.
Öğretmen, seçtiği bir hikâyeyi resimlerini göstererek okur. (veya anlatılır.) Hikaye sonunda, konuyla ilgili tartışma sorularıyla, çocukların olayla ilgili neden ve sonuçları söylemelerini ister.
Çocuklar istedikleri şekilde yere uzanırlar, öğretmen çocuklardan gözlerini kapatmalarını ister. Çocuklar gözleri kapalı öğretmenin yönergelerini dinlerler. “Denizde olduğunu düşün. Denizdeki dalgalardan aşağı yukarı hareket ediyorsun. Bir aşağı, bir yukarı inip çıkıyorsun. Deniz sakinleşti, dümdüz ve hareketsiz oldu. Oh... Sen de rahatladığını hissettin. Sakin ve dümdüz bir denizdesin. Gökyüzü ile birleştin, huzur dolusun, sakin ve mutlusun. Şimdi yavaş yavaş gözlerini aç” (Öğretmen yavaş yavaş yumuşak bir sesle ve aralarda dura dura yönergelerini verir). Çocuklar gözlerini açınca neler hissettikleri sorulur. İstekli çocukların konuşmalarına fırsat verilir.
Dostları ilə paylaş: |
