4.1 Zayıf yönlerimiz
ZY1.1- Okul bahçesinin dar , oyun alanın sınırlı olması,
ZY1.2- Fen Bilgisi ve Matematik derslerin başta olmak üzere genel başarı durumun düşük olması.
ZY1.3- Öğrencilerin proje,araştırma,ödevlere ilgi duymamaları,
ZY1.4- Öğrencilerin oyun alanı olarak, bahçe dışını tercih etmeleri,
ZY1.5- Okulun spor tesislerinin yetersizliği,
ZY1.6- Velilerimizin eğitim ve ekonomik düzeylerinin zayıf olması,
4.2 Kuvvetli yönlerimiz
KY1.1- 2001 yılında açılmış olmasına rağmen çevre okullarla kıyaslandığında eğitim
öğretim açısından çok da sıkıntıları olmayan bir okul olması,
KY1.2- Temizlik ve güvenlik hizmetlerinin yürütülüyor olması,
KY1.3- Öğrencilerin rahat bir şekilde sorunlarını anlatabilecekleri öğretmen ve idarecilerin olması,
KY1.4- Ders dışı sosyal etkinliklerin düzenlenmesi ve katılımın sağlanmış olması,
KY1.5- Okulun kütüphanesinin okul idaresinin gayretiyle Ondört senede kitap ihtiyacını karşılanmış olması,
KY1.6- İkili öğretim yapılıyor olması,
KY1.7-Sosyal ve Sportif faaliyetlere daha çok yer verilmesi (Halk oyunlarına, Satranca, futbol, masa tenisi ...gibi),
KY1.8- Öğrencilerin hedeflerinin olması,
KY1.9- Öğrencilerimizin özgüvenlerin yüksek olması,
KY1.10-Branş öğretmenlerin tam olmasıdır.
4.3 Fırsatlarımız
F1.1- Veli-Okul işbirliği;
F1.2- Okul-Çevre ilişkisinin güçlü olması;
F1.3- Yaklaşık aynı gelir düzeyine sahip insanların ikamet ettiği bir çevrenin oluşudur.
4.4 Tehditlerimiz
T1.1-Çevredeki yerleşim alanlarının genişlemesi ve sürekli göç alması,
T1.2- Okul yakınlarında oyun alanlarının olmayışı,
T1.3- Okulun çevresinin yeteri kadar oturmuş bir çevre olmayışı,
T1.4 -Öğrenci alım bölgesinin genişliği.
2006 – 2010 YILLARI ARASINDA OKULUMUZUN KAZANDIĞI BAŞARILAR
|
-
2012 Hentbol erkek yıldızlar il ikinciliği
-
2013 Hentbol erkek yıldızlar il üçüncülüğü
-
2014 Yılında Küçük erkek hentbol il ikinciliği
-
2014 Öğretmenler günü öğretmenler arası futbol turnuvası İl ikinciliği
-
2015 Resim yarışmalarında il derecesi.
-
2016 Eylül Ayı itibari ile
A)Futbol takımımız Grup Birincisi
|
|
B) Hentbol takımımız Grup birincisi
|
|
2004- 2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI TAKTİR –TEŞEKKÜR ALANLAR
SINIFLAR
|
TAKDİR
|
TEŞEKKÜR
|
Erkek
|
Kız
|
Toplam
|
Erkek
|
Kız
|
Toplam
|
4. SINIFLAR
|
15
|
12
|
27
|
3
|
8
|
11
|
5. SINIFLAR
|
10
|
10
|
20
|
14
|
8
|
22
|
6. SINIFLAR
|
8
|
8
|
16
|
5
|
5
|
10
|
7. SINIFLAR
|
1
|
8
|
9
|
3
|
8
|
11
|
8. SINIFLAR
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
TOPLAM
|
34
|
38
|
72
|
25
|
29
|
54
|
Yukarıda yazılı olan bütün maddeler Toplam Kalite Personelleri tarafından iyice analiz edilerek çözüm yoluna nasıl en kısa zamanda gidilmesi gerektiği tartışılarak çözüm yolları üretildi. Bu vesile ile 2010 – 2011 yılları arasındaki ilk hedeflerimiz bu olumsuz ve eksik görünen şeylerin tamamlanması için çalışmalar başlatıldı. Bu amaçla okulumuz dört ( 4 ) yıl gibi kısa bir sürede kendi imkanlarımız ile gerçekleştirdiğimiz çalışmalar şunlardır.
01.09.2015 TARİHİ İTİBARİ İLE YAPILAN PROJE ÇALIŞMALARIMIZ :
1Eğimli Alan Projesi
Okulumuz bahçesine öğrencilere doğa sevgisini aşılamak amacıyla öğrencilerimiz tarafından 100 adet değişik cins fidan dikilecektir.
2-Okullarımız değerleniyor Projesi
3-Yine okulumuzun giriş kısmına, okulumuzun belirlediği misyonumuz, vizyonumuz, hedeflerimiz ve tarihçemizi gösterir afişler reklam şirketleri ile anlaşılarak yapıştırılarak Okul Köşesi oluşturulacaktır
Sorun hepimizin sorunu, çözüm hepimizin çözümü felsefesiyle EKİP olarak çözümlere ulaşacağımız inanıyoruz.
Dostları ilə paylaş: |