Ek I. 1 Ders İzlenceleri

Dersin meslek eğitimini sağlamaya yönelik katkısı
D İş etüdü analizleri E Sistem analizi ve geliştirme Z2 Alanında edindiği bilgi ve becerileri eleştirel bir anlayışla değerlendirebilmek. Z3 Bağımsız çalışabilmek ve sorumluluk alabilmek. Z4 Birlikte çalışmaya yatkın olabilmek.
Bu tanımı hazırlayan kişiler	Dr. Öğr. Üyesi Pınar YILDIZ KUMRU

Bölüm, Kod ve Ders Adı	YÖNEYLEM ARAŞTIRMASI I MEN 307
	Zorunlu/seçmeli ders :Z Dersin akts:4 Önşartlar:yok
İçeriği	Yöneylem araştırmasının temel ilkeleri, matematiksel modeller, model kurma, doğrusal programlama modelleri ve çözüm teknikleri (grafik çözüm, simpleks çözüm ve duyarlılık analizleri, dualite, primal-dual ilişkileri, transport modelleri, atama modelleri).
Ders kitabı	1- Zerrin Aladağ (2005), Yöneylem Araştırması I, Kocaeli Universitesi Yayınları 2- Winston W. (2003). Operations Research : Applications and Algorithms, Duxbury Press 3- Hillier F.S. Lieberman G.J. (2002). Introduction to Operations Research, McGraw-Hill Science/Engineering/Math 4- Taha H.A. (2002). Operations Research: An Introduction, Prentice Hall
Amaçları	Bu dersin amacı öğrencilere yöneylem araştırmasının temel ilkeleri, matematiksel modeller, model kurma, doğrusal programlama modelleri ve çözüm teknikleri ile ilgili arka plan bilgisi sunmaktır.