oblik provođenja nastave s brojem sati po semestru
napomena
predavanja
vježbe
Seminari
ukupno
45
30
75
ishodi učenja i studentske kompetencije
Po završetku ovog kolegija student će moći samostalno:
- kostimografski opremiti kazališnu cijelinu od 8-12 glumaca koja simulira ansambl predstavu;
- tabelarno razraditi tekst po svim likovima paralelno i po ukupnom protoku vremena;
- razlikovati i kategorizirati kostimografske potrebe svakog glumca kroz protok vremena te svake pojedinačne scene u predstavi sa svim likovima u njoj;
- primjeniti znanja iz kolegija “Vizualni identitet” i “Povijest odijevanja i analitičko oblikovanje povijesnih kostima” I “Kostimografija 1” u praksi;
- razviti osjećaj za timski rad s kolegama iz glumačkog ansambla, redateljskog tima i međusobno;
- obavljati sve organizacijske poslove vezane za kostimsko opremanja predstave;
U sklopu ovog kolegija, kao i kod “Kostimografije 1” studenti Kazališnog oblikovanja surađuju izravno sa studentima Glume i lutkarstva na zajedničkim projektima: studenti Glume i lutkarstva kao izvođači, a studenti Kazališnog oblikovanja kao kostimografi.
U ovom semestru studenti kazališnog oblikovanja opremaju kostimografski jednu grupnu predstavu studenata, glume koja je povijesno ili aktualno smještena. Radi se na koordinaciji većeg broja likova ( 8-12 ) u određenom razdoblju i s određenim protokom vremena, čime se simulira opremanje predstave u cjelini.
U ovom semestru uz istraživanje povijesnog razdoblja, analizu likova iz glumačkih etida, analiza povijesnih, stvarnih vizuala osoba koje se glumački interpretiraju, analiza kostimografskih referenci istih izvedbi do sada, obuhvaća se i sintetičku (tabelarnu) razradu teksta po svim likovima paralelno i po ukupnom protoku vremena.
Opremanje iz fundusa HNK ili UAOS ili koordinacija izrade/alternacije kostima.
Priprema kostima za javnu izvedbu, organizacija garderobe za brze promjene, organizacija pomoćnih garderobijera, održavanje kostima i povrat u funduse.
Lihterland, Janet; Mc Anally, Sue. Broadway Costumes on the Budget. Colorado Springs: Meriwether Publishing LTD, 1996.
Ingham, Rosemary; Covey, Liz. Costume Designer's Handbook: A Complete Guide for Amateur and Professional Costume Designers, Heinemann Drama,2 Sub edition 1992.
Klepper, Erhard. Costumes Through the Ages: Over 1400 Illustrations. Dover Publications, 1999.
Rohrbach, Karl; Kretschmer, Albert. Pictorial Encyclopedia of Historic Costume: 1200 Full-Color Figures. Dover Publications: Dover Ed edition 2007.
načini praćenja kvalitete nastave / načini evaluacije nastavnog programa
Razgovori sa studentima tijekom kolegija i praćenje napredovanja studenta. Sveučilišna anketa.
naziv kolegija
Kostimografija 3
nositelj kolegija
doc. art. Saša Došen Lešnjaković
suradnik na kolegiju
šifra kolegija
godina
Semester
status
Jezik
ECTS
BAKO 113
3.
Zimski
obavezni
hrvatski
engleski
4
oblik provođenja nastave s brojem sati po semestru
napomena
predavanja
vježbe
Seminari
ukupno
45
30
75
ishodi učenja i studentske kompetencije
Po završenom ciklusu kolegija „Kostimografije“ u trajanju od 3 semestra, studenti će posjedovati elementarna znanja za suvislo artikuliranje i analizu kostimografskih rješenja za kazalište te će posjedovati znanja i vještine neophodne za timski rad na realizaciji izvedbe.
Nakon položenog ispita, studenti će posjedovati znanja o dramaturškoj funkciji kazališnog
kostima. Bit će u stanju samostalno iščitavati dramski tekst, analizirati ga, provesti samostalno
istraživanje vezano uz tekst i podtekst komada i likova te sintetizirati likovna rješenja kostima u
funkciji predstave.
sadržaj kolegija
Teorijski okvir:Povijesni pregled funkcije i mjesta kostima u izvedbenoj umjetnosti; funkcija odjeće; kazališni kostim i moda: sličnosti i razlike.
Područje analize: Dramaturška funkcija kostima (na primjerima iz prakse).
Praktična nastava: Oblikovanje kazališnog kostima na temelju dramskog teksta - dramaturška funkcionalnost i primjerenost kostima u okviru izvedbe. Na osnovi znanja stečenih usvajanjem gradiva kolegija „Povijest odijevanja i analitičko oblikovanje povijesnih kostima“ te „Vizualni identitet“, kao i znanja i vještina stečenih na kolegijima „Kostimografija 1 i 2“, studenti prolaze cjelovit kreativni proces rada na realizaciji kostimografije (dramskog komada, opere ili baleta većeg opsega, dramske prilagodbe i sl.) prema tekstualnom predlošku - od analize dramskog teksta, suradnje s autoskim timom i izvođačima, izrade idejnih i izvedbenih rješenja (minimalno 20 rješenja) i odabira materijala izrade te realizacije (minimalno 1 kostim), pri čemu se naglasak stavlja na njihov individualan autorski umjetnički izričaj, poticanje samostalnosti i otvaranje mogućnosti eklektičkog likovnog oblikovanja, za svrhovit, funkcionalan, dramaturški opravdan i primjeren kostim.
način izvođenja nastave
predavanja
Vježbe
seminari
mentorski rad
terenska nastava
Radionice
konzultacije
samostalni zadaci
praćenje nastave i ocjenjivanje studenata
pohađanje nastave
aktivnosti u nastavi
pismeni ispit
usmeni ispit
seminarski rad
kolokvij
praktični rad
projekt
kontinuirana provjera znanja
esej
obavezna literature
MISAILOVIĆ, Milenko. Dramaturgija kostimografije. Novi Sad: Sterijino pozorje, 1990.
HOLT, Michael. Costume and Makeup. Phaidon Press, 1988.
LAVER, James. Drama – It's Costume and Decor. Laver Press, 2007.
izborna literature
LAVER, James. Costume and Fashion. Thames and Hudson, 1995.
DRAMSKI TEKSTOVI i MONOGRAFIJE (izbor prema potrebi nastave)
načini praćenja kvalitete nastave / načini evaluacije nastavnog programa
Razgovori sa studentima tijekom kolegija i praćenje napredovanja studenta. Sveučilišna anketa.
