partir de esta edad la relación y tareas sociales pueden ser intensas, y, por
otra parte, las esferas física y psíquica pueden mantenerse en buenas con-
diciones o aceptables.
2. APROXIMACIÓN A LA VIDA
La vida de los organismos está determinada por su existencia activa, lo
que implica la realización de sus funciones corporales y la manifestación de
sus conductas.
En cuanto a la conducta o comportamiento, hay diferencias llamativas
entre los organismos vivos: un grupo de ellos, el ser humano, está capaci-
tado para el ejercicio de la razón, capacidad que guía y condiciona su
conducta. Ejercitando la razón, a lo largo de su transcurrir evolutivo el ser
humano se ha dotado de la cultura, la memoria histórica, colectiva e indi-
vidual, de nuestra especie y sus individuos, cuya globalidad en un momento
dado es el resultado de los hechos humanos (de la creatividad diaspórica, de
los avances y retrocesos —¿progreso y regreso?—, de los cambios y adap-
taciones) ejercidos, transmitidos y acumulados.
204 MARCELO PALACIOS ALONSO
Así que la vida de los individuos de la especie humana tiene dos vertien-
tes indisociables:
-
La vida biológica, lo natural, lo morfológico-funcional (el cuerpo
humano viviente).
-
La vida histórica («biográfica», según James-Rachel), lo espiritual,
cultural y definitorio de nuestra especie, lo «humano», en definitiva.
La vida biológica sigue el proceso denominado desarrollo, que, iniciado
en la fase embrionaria, se continúa con el nacimiento y las distintas etapas
posteriores (niñez, juventud, madurez), alcanza el proceso de la vejez al
cabo del tiempo se acaba indefectiblemente, después de pasar (o sólo en
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