| 4.1. Actividades de la vida diaria
Con este término se hace referencia al conjunto de actividades cuya
realización es necesaria para el cuidado personal y el mantenimiento de una
vida independiente (Ribes y Sanuy, 2000b). Entre ellas, las más evaluadas,
tanto para población general como para discapacitados psíquicos, son el
grado de independencia en la vestimenta, higiene personal, continencia,
alimentación, movilidad y problemas de conducta (Collacot, 1992; Moos,
1991; Silverstein, Herbs, Miller, Nasuta, Williams y White, 1998).
En el caso de los adultos con síndrome de Down, la evaluación debe
tener en cuenta, por un lado, que partimos de una discapacidad funcional
como consecuencia del propio retraso mental y, por otro, de las deficiencias
físicas y sensoriales asociadas al mismo. De esta forma, la valoración del
posible deterioro en ésta y otras áreas debería tomar esta discapacidad fun-
cional como línea base sobre la que realizar el seguimiento (Ribes y Sanuy,
2000b) que habitualmente es realizado a través de la Adaptative Behavior
Scale;Vineland Adaptative Behavior Scale y Minnesota Devolop Mental Pro-
gramming System-Bahaviora\, escalas que se han convertido en los instru-
mentos más utilizados en la evaluación del declive funcional en las personas
con síndrome de Down (Ribes, 1999).
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