Université constantine1-Département d’électronique M.R.Lebbal 2013
Introduction générale
L’un des points essentiels dans l’apprentissage de la méthodologie scientifique consiste à communiquer de façon claire et cohérente ses résultats de recherche. Donc l’objectif de cette matière est d’initier l’étudiant à mener une recherche bibliographique méthodique en s’aidant de l’Internet.
Ce document est destiné à vous apprendre ou vous rappeler quelles sont les principales caractéristiques attendues dans un rapport écrit et une soutenance orale de stage de fin d’étude en s’aidant d’une recherche bibliographique. Les informations qu’ils contient sont donc à considérer comme des conseils destinés à faciliter la lecture de votre mémoire ( et donc la correction) et la clarté de votre exposé. Vous gardez toute latitude pour décider de le suivre ou non.
1. Introduction
Toute personne qui entreprend des études universitaires est confrontée tôt ou tard au problème de la présentation matérielle des travaux. Il ne faut pas sous-estimer l’importance de cette question, car elle confère au message intellectuel un ordre, une cohérence et une lisibilité qui facilitent la lecture et prédisposent bien le lecteur (le correcteur). Elle permet également d’acquérir une discipline de travail essentielle.
Commencez d’abord par vous informer auprès de vos professeurs de leurs exigences en matière de présentation, car les normes proposées ici ne sont pas les seules en vigueur.
Les normes de présentation et les exemples proposés dans les pages des annexes visent à faciliter l’apprentissage de règles aux étudiants de l’université, ou à combler leurs lacunes. Ce volet constitue également un précieux aide-mémoire que vous aurez intérêt à conserver tout au long de vos études universitaires.
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