educaţia fizică se centrează mereu mai mult pe asigurarea sănătăţii fizice a copiiilor, fără să abandoneze ideea performanţei. Dar mai importantă este formarea şi obişnuirea copilului cu mişcarea în aer liber realizată în mod cotidian
totuşi, această structură a câmpului educaţional nu mai este considerată astăzi satisfăcătoare
dinamica vieţii sociale, modificările care au avut loc în zona aşteptărilor şi nevoilor individuale nu mai pot fi satisfăcute în întregime de oferta educaţională a câmpului şcolar
