Etimologie: latinescul «educatio» care este derivat din două verbe: 1 educare, care înseamnă a creşte, a îngriji, a hrăni

influenţele educaţionale nesistematice nu urmăresc obiective educaţionale explicite

• în principiu, cele trei domenii educaţionale menţionate ar trebui să acţioneze convergent

• în realitate, ele funcţionează în concurenţă şi adesea în opoziţie

• Şcoala este, din ce în ce mai mult, concurată de educaţia nonformală şi informală, de « educaţia » promovată de mediile de informare (mai ales de televiziune şi internet)

• Indiferent de timp şi spaţiu, educaţia are două mari obiective:

• modelarea rolului adulţilor

• transmiterea valorilor culturale

• Orice societate trebuie să se asigure că cele mai importante roluri ale adulţilor (de conducător, de profesor, de părinte) vor fi transmise mai departe

•