4. modul în care profesorul interacţionează cu elevul
5. modul în care se implică în rezolvarea conflictelor care apar în sala de clasă
prezenţa idealului are drept suport afectivitatea
de aceea, prezenţa idealului constituie cel mai bun factor de motivare a elevului
în acelaşi timp, datorită suportului afectiv, idealul prezintă şi riscul fanatizării
în şcoală, idealul reprezintă o perpetuă sursă de conflict, întrucât şcoala nu poate propune un ideal care să răspundă aspiraţiilor, nevoilor şi intereselor tuturor elevilor
► oferta şcolii nu se poate suprapune în întregime peste cerere (ce vor actorii economici, ce vrea societatea, ce vor părinţii, ce vor elevii)
