în multe privinţe, acestea constituie şi astăzi structura de bază a câmpului educaţional, îndeosebi a celui şcolar
educaţia intelectuală, multă vreme focalizată pe transmiterea sistematică a cunoştinţelor acumulate în diferite domenii de cunoaştere, este orientată astăzi cu precădere spre dezvoltarea capacităţilor cognitive, spre formarea competenţelor de învăţare
educaţia morală, multă vreme cantonată în zona unei morale abstracte, ideale, este din ce în ce mai mult centrată pe valorile cetăţeneşti, pe formarea comportamentelor cerute de viaţa socială
