această modalitate prezintă riscul reducţionismului (a explica o realitate complexă prin una mai simplă)
2. Învăţarea - nimeni nu învaţă cu viteza necesară pentru a ţine pasul cu ritmul producerii cunoaşterii
tipurile învăţării:
de menţinere
prin şoc
inovatoare
învăţarea de menţinere
învăţarea de menţinere = achiziţionarea de norme, metode şi reguli fixe ptr a face faţă unor situaţii cunoscute şi recurente (în care viitorul seamănă cu trecutul)
prezentul impune însă, o anumită dinamică: schimbarea profesiei, a locului de muncă etc. Lumea nu se repetă, viitorul nu seamănă cu prezentul
învăţarea de menţinere are drept scop menţinerea prezentului, a status-quo-ului ► este un tip de învăţare conservatoare, care blochează inovaţia ► are ca efect producerea crizelor
