KAZANIM VE GÖSTEGELER:
Bilişsel Gelişim:
Kazanım 17. Neden-sonuç ilişkisi kurar. (Göstergeleri: Bir olayın olası nedenlerini söyler. Bir olayın olası sonuçlarını söyler.)
Kazanım 19. Problem durumlarına çözüm üretir. (Göstergeleri: Probleme çeşitli çözüm yolları önerir. Probleme yaratıcı çözüm yolları önerir.)
Dil Gelişim:
Kazanım 8. Dinlediklerini/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder. (Dinlediklerini/izlediklerini resim, müzik, drama, şiir, öykü gibi çeşitli yollarla sergiler.)
Sosyal Duygusal Gelişim:
Kazanım 17. Başkalarıyla sorunlarını çözer. (Göstergeleri: Başkaları ile sorunlarını onlarla konuşarak çözer. Gerekli zamanlarda uzlaşmacı davranır.)
Öğrenme Süreci:
●Öğretmen “iki inatçı keçi” şarkısını bir kez söyler, sonra çocuklarla birlikte bölüm bölüm tekrar edilerek söylenir. Şarkı sonunda inatçılık ile ilgili çocuklarla sohbet edilir. İnatçı davranışların karşımızdaki kişiye zarar verdiği kadar bizlere de zarar verdiği belirtilir.(Arkadaşlar arasında oyuncak paylaşılamaması ve bunun sonunda arkadaşsız kalınması vb. örnek verilir.)Böyle bir durumda neler yapılabileceği konuşulur. Halının üzerine sabunla bir köprü çizip, iki keçi seçilerek şarkı sözlerine göre canlandırmaları için istekli çocuklara fırsat verilir.
İKİ İNATÇI KEÇİ
Bir köprüde karşılaşmış, iki inatçı keçi Tam köprünün ortasında, iki keçi toslaşmış
Hah ha hay, hah ha hay ha ha ha ha hay. Hah ha hay, hah ha hay ha ha ha ha hay
Büyük keçi demiş yol ver önce ben geçeceğim. Keçilerin inatçısı suya düşer boğulur
Hah ha hay, hah ha hay ha ha ha ha hay Hah ha hay, hah ha hay ha ha ha ha hay
Küçük keçi demiş eğer yol verirsem öleceğim. Çocukların inatçısı kim bilir ki ne olur.
Hah ha hay, hah ha hay ha ha ha ha hay Hah ha hay, hah ha hay ha ha ha ha hay
Dostları ilə paylaş: |
