ETKİNLİK PLANI- 10
RENKLERİ OLUŞTURUYORUZ
Etkinlik Türü: Fen Etkinliği (Bireysel Etkinlik)
Yaş Grubu:
KAZANIM VE GÖSTERGELER
Bilişsel Gelişim
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. (Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.)
Kazanım 17. Neden-sonuç ilişkisi kurar. (Göstergeleri: Bir olayın olası nedenlerini söyler. Bir olayın olası sonuçlarını söyler.)
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen, “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızır vızırdarız. Zamanı gelince deneyler yaparız.” der ve çocukları faaliyet masalarına alır. Çalışılacak alana gazete kâğıtları serilir. Çocuklara resim paletleri ve damlalıklar dağıtılır. Her çocuğun paletlerine toz boyaları sulandırarak hazırlanan kırmızı, mavi ve sarı renkteki karışımlardan bir parça konulur. Çocuklardan bu karışımları ve damlalıkları kullanarak paletlerin boş olan gözünde yeni renkler elde etmeleri istenir. (Örneğin kırmızı ile mavi rengi karıştırarak mor renk elde etmek ya da mor içine sarı renk damlatarak oluşan rengi tanımlamak.) Çocukların mümkün olduğunca çok rengi karıştırıp yeni renkler elde etmelerine yardımcı olunur. Beyaz ve siyah boya kullanarak bir rengin açık ve koyu tonlarını elde etmeye dikkat çekilerek bu yönde deneme yapmaları için yönlendirmeler yapılır.
Materyaller
Gazete kağıtları, resim paletleri ve damlalıklar, kırmızı, mavi ve sarı renkteki toz boyalar
Sözcükler
Palet
Kavramlar
Açık- Koyu
Kırmızı, Mavi ve Sarı renk
DEĞERLENDİRME
Deneyimizde neler yaptık?
Resim paletlerinin içinde neler oluşturduk?
Hangi renk toz boya kullandık?
Hangi renk boyayı karıştırınca renk koyu oldu?
Hangi renk boyayı karıştırınca renk açık oldu?
UYARLAMA
Dostları ilə paylaş: |