ETKİNLİK PLANI-23
RÜZGARIN GÜCÜNÜ GÖZLEMLİYORUZ
Etkinlik Türü: Fen Etkinliği (Bireysel Etkinlik)
Yaş Grubu:
KAZANIM VE GÖSTERGELER
Bilişsel Gelişim
Kazanım 1. Nesne/durum/olaya dikkatini verir. (Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.)
Kazanım 2. Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur. (Göstergeleri: Nesne/durum/olayla ilgili tahminini söyler. Tahmini ile ilgili ipuçlarını açıklar. Gerçek durumu inceler. Tahmini ile gerçek durumu karşılaştırır.)
Kazanım 17. Neden-sonuç ilişkisi kurar. (Göstergeleri: Bir olayın olası nedenlerini söyler. Bir olayın olası sonuçlarını söyler.)
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızır vızırdarız. Deneylerle eğleniriz.” diyerek çocukları “Rüzgar Gücü” deneyi için çocukları masalara yönlendirir.
Öğretmen masanın üzerine bir kâğıt yayar ve sulu boya ile boyanmış bir pinpon topunu masanın kenarına bırakır. Çocukların bir tanesini çağırarak topa üflemesini ister. Üflenilen top giderken Kâğıdın üzerine iz yapar ve o ize çocuğun adı verilir. Daha sonra öğretmen topu su ile yıkar ve başka bir renge daha boyar. Bu sefer başka bir çocuktan topa üflemesini ister. Çalışma çocuk sayısı kadar devam edebilir. Çalışmanın sonunda öğretmen neden topun her defasında farklı bir uzaklığa gittiğini sorar ve rüzgar gücü hakkında konuşulur.
Materyaller
Pin pon topu, sulu boya, kâğıt
SÖZCÜKLER
Rüzgar, üflemek,
KAVRAMLAR
----
Değerlendirme
Deneyimizde hangi malzemeleri kullandık?
Deneyi eğlenceli buldunuz mu? En çok ne yaparken eğlendiniz?
Üfleyerek ne gücü yaptık?
Rüzgarlı bir havada dışarıda bulundunuz mu?
UYARLAMA
Dostları ilə paylaş: | 
