ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızır vızırdarız. Zamanı gelince oyuna geçeriz.” diyerek çocukların oyun alanında toplanmalarını sağlar.
Çocuklara eriyen buz dağları arasında bir oyun oynanacağı söylenir. İki tane başlangıç yerleri belirlenir ve çocukların bu başlangıç noktalarına sıra ile dizilmeleri istenir. Bitiş noktasına ise kutup ayılarının evleri (iglo) olabilecek temsili bir nesne koyulur. Öğretmen başlangıç ve bitiş noktaları arasına ince ip, üçgen, daire ve kare şekillerini yerleştirir. Yere serilen bu malzemelerin birer buz parçası olduğunu söyler. Çocuklara birer kutup ayısı olduklarını ve çok uykuları geldiğini söyler. Uymak için sırayla buzulların üzerinden geçerek evlerine ulaşmaları istenir. Gruplar oyuna aynı anda başlarlar.
Her çocuk sıra ile karşılarına çıkan ince ip üzerinde sanki ince bir buz tabakasının üzerindeymiş gibi yürür, sonrasında üçgen, daire ve kare şeklindeki buz dağından kopan parçaların üzerinden tek ayakla zıplayarak eve ulaşır. Bir çocuk eve ulaştığında gruptaki diğer arkadaşı oyuna başlar. Her iki gruptaki tüm çocuklar eve ulaştıklarında oyun tamamlanır.
Oyun sonunda öğretmen “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızırdarız. Etkinlik zamanı masalara geçeriz.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar.
Çocuklara çalışma sayfalarını ve kuru boya kalemlerini dağıtır. Ardından “Görsel Algılama ve Görsel Hafıza” çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik eder.
MATERYALLER
İnce ip, üçgen, daire ve kare şekilleri, “Görsel Algılama ve Görsel Hafıza” çalışma sayfaları ve kuru boya kalemleri
SÖZCÜKLER
Kutup ayısı, iglo, buz parçası
KAVRAMLAR
Üçgen, daire ve kare şekli
AİLE KATILIMI
Ailelerden çocuklarıyla birlikte kutup ayıları ile ilgili belgesel izlemeleri istenir.
DEĞERLENDİRME
Oyun sırasında eğlendiniz mi?
Oyunun en çok neresi eğlenceliydi?
Oyun sırasında hangi şekillerin üzerinden atladık?
Kutup ayıları nerede yaşar?
Kutup ayısı olduğunuzda neler hissettiniz?
UYARLAMA
Dostları ilə paylaş: | 
