EtkiNLİk zamani “Kızılay’ın Faydaları



Yüklə 6,86 Mb.
səhifə47/80
tarix10.01.2022
ölçüsü6,86 Mb.
#109494
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   80
Kazanım 17. Neden-sonuç ilişkisi kurar. (Göstergeleri: Bir olayın olası nedenlerini söyler. Bir olayın olası sonuçlarını söyler.)

Motor Gelişimi:

Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. (Göstergeleri: Kalemi doğru tutar, kalem kontrolünü sağlar, çizgileri istenilen nitelikte çizer.)

ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen “Biz çalışkan arılarız. Vızır vızırdarız. Etkinlik zamanı masalara geçeriz.” diyerek çocukların etkinlik masalarına oturmalarını sağlar.

Ardından çocuklara çalışma sayfaları ve boya kalemleri dağıtılır. “Atlar çok hızlı ko­şar. Ata binip istedi­ğimiz yere gidebiliriz. İneğin etinden ve sütünden faydala­nırız. Keçinin etinden ve sü­tünden faydalanırız. Ke­çinin sütü çok yararlıdır. Tavuk bize, yumur­ta verir. Tavuğun eti de faydalıdır. Koyunların yünün­den, etinden ve sü­tünden faydalanırız.” diyerek çiftlik hayvanları hakkında bilgiler verir ve “Çiftlik Hayvanları ve Parça Yerleştirelim” çalışma sayfalarının yapılmasına rehberlik edilir.

Öğretmen, “Çocuklar tavuktan elde edilen yumurtadan deney yapmaya ne dersiniz?” diyerek çocukları etkinlik masasına alır. “Suda Yüzen Yumurta” deneyi için masanın üzerine iki adet kap, iki adet yumurta, su, tuz, tatlı kaşığı yerleştirir.

İki kabın ikisine de su doldurulur. Suyun içine yumurta yavaşça bırakılır. Diğer kabın içindeki suya birkaç tatlı kaşığı tuz konulur ve karıştırarak eritilir. Tuzlu suyun içine yumurta yavaşça bırakılır. Tuzlu suyun içindeki yumurtanın suyun yüzeyinde yüzdüğü görülür.

Öğretmen çocuklara tuzlu suda olan yumurtanın neden yüzmüş olduğunu sorar. Çocukların akıl yürütmeleri sağlanır. Daha sonra deneyinin sonucunun tuzlu suyun yoğunluğunun çokluğundan olduğunu söyler.



MATERYALLER:

İki adet kap, iki adet yumurta, su, tuz, tatlı kaşığı.



SÖZCÜKLER:

Fayda, yüzmek, et, süt, yumurta, inek, keçi, koyun, tavuk



KAVRAMLAR:

----

DEĞERLENDİRME:

Çiftlik hayvanlarının isimleri nelerdi?

Keçinin/ koyunun/ ineğin/tavuğun nelerinden faydalanırız?

Nasıl bir deney yaptık?

Deneyde hangi malzemeleri kullandık?

Deneyin sonucunda ne oldu?



UYARLAMA


Yüklə 6,86 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   80




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin