EtkiNLİk zamani “Kızılay’ın Faydaları

----

AİLE KATILIMI

Çocuklarıyla birlikte köfte yapmaları istenebilir.

DEĞERLENDİRME

Dramayı oynarken kendinizi nasıl hissettiniz?

Dramada hangi malzemelerle köfte yaptık?

Köftenin içindeki malzemeler olmak nasıl bir duygu?

Oyunun en çok neresinde daha çok eğlendiniz?

UYARLAMA

KASIM 18. GÜN

TAM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI

Okul Adı : …………...

Tarih : 24/11/2017

Yaş Grubu (Ay) : ……………

Öğretmen Adı : ……………

GÜNE BAŞLAMA ZAMANI/ OYUN ZAMANI
KAHVALTI, TEMİZLİK

ETKİNLİK ZAMANI

• 
  “Öğretmenler Gününü Kutluyoruz” isimli bütünleştirilmiş Sanat, Türkçe ve Müzik Etkinliği uygulanır. (etkinlik 36)
  

ÖĞLE YEMEĞİ, TEMİZLİK

DİNLENME ZAMANI

ETKİNLİK ZAMANI

• 
  “Dört Rakamının Üzerinde Yürüyoruz” isimli bütünleştirilmiş Okuma Yazmaya Hazırlık ve Oyun Etkinliği uygulanır. (etkinlik 37)
  

KAHVALTI, TEMİZLİK

OYUN ZAMANI

GÜNÜ DEĞERLENDİRME ZAMANI

EVE GİDİŞ

GENEL DEĞERLENDİRME

Çocuk açısından:

Program açısından:

Öğretmen açısından:

ETKİNLİK PLANI-36

ÖĞRETMENLER GÜNÜNÜ KUTLUYORUZ

Etkinlik türü: Sanat, Türkçe ve Müzik Etkinliği (Bütünleştirilmiş Bireysel Etkinlik)
Yaş grubu:
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

Dil Gelişimi:

Kazanım 5. Dili iletişim amacıyla kullanır. (Göstergeleri: Konuşma sırasında göz teması kurar. Jest ve mimikleri anlar. Konuşurken jest ve mimiklerini kullanır. Konuşmayı başlatır. Konuşmayı sürdürür. Konuşmayı sonlandırır. Konuşmalarında nezaket sözcükleri kullanır. Sohbete katılır. Konuşmak için sırasını bekler. Duygu, düşünce ve hayallerini söyler. Duygu ve düşüncelerinin nedenlerini söyler.)