European University Association

3.212 Selection of students
Budoucí studenti musí projít přijímacím řízením, jehož forma je určena HE Act a vnitřními předpisy, které upravují přijímací řízení fakulty. Strategickým cílem VUT je mít cca 20 000 studentů. Každoročně se proto mírně navyšuje počet přijímaných studentů. Jedním ze základních strategických cílů je nedopustit snížení kvality výuky při nárústu počtu studentů (viz kap.5.1 a kap.5.12).

Positivním rysem tohoto procesu zvyšování počtu studentů je navýšení financí. V roce 2005 VUT obdrží od MŠMT dotaci ve výši 33 320,-Kč (cca 1 110EUR) na 1 studenta (s tzv. základním koeficientem náročnosti studia). V případě nákladově náročných studií či laboratoří (Fakulta výtvarných umění, Fakulta chemická) je tato částka zvýšena (koeficientem) a dosahuje i částky cca 80 000Kč (cca 2 660 EUR)na 1 studenta. Negativním rysem zvyšování počtu studentů je relativně velká propadovost mezi 1. a 2. ročníkem. Cca 20-30% přijatých studentů nepostoupí z 1. do 2. ročníku- podcenění náročnosti studia na VUT; nedostatečná příprava z matematiky a fyziky na střední škole, atd.

A total of 15,356 applications for admission to BUT were submitted in 2003. The total number of those admitted was 8,073, of which 6,551 enrolled (Tabs IV - 5a, 5b). A total of 867 of applicants not admitted requested that their cases be reviewed. Deans reversed their decisions in 81 cases, mostly because some study places had become available, and the rejected applicants were admitted. The greatest number of appeals was submitted at the Faculty of Business and Management.

The interest in study and the quality of the applicants differed from faculty to faculty. In 2003, the Faculty of Civil Engineering, Faculty of Mechanical Engineering, Faculty of Electrical Engineering and Telecommunications and Faculty of Information Technology were in the greatest demand. Interest in economic and management courses is also traditionally very high. Although the numbers of students enrolled in technical disciplines has increased, the interest in the study of technical disciplines still does not really match their importance and the need for young experts with this kind of training. The number of secondary grammar school graduates among all applicants for the study of technical discipline increased slightly (of 11,086 applicants for study at the FCE, FME, FEEC, FC and FIT, secondary school graduates accounted for 33.5%, graduates of secondary vocational schools for 39.6%, and graduates of other types of schools for 26.9%). An increase was also recorded in the number of applicants from among graduates from schools whose education programmes are not primarily geared towards preparing for the study at the university.

All BUT faculties consistently make a great deal of effort to recruit the brightest students. Among the most significant activities towards this goal were Open Door Days of BUT faculties and the BUT presence at GAUDEAMUS, the higher education exhibition. Visits of teachers and students from individual faculties to secondary schools are also very effective.
I když se VUT v posledních 10 ti letech výrazně rozšířilo (rekonstrukce a vznik nových prostor pro Fakulu chemickou, pro Fakultu podnikatelskou, pro Fakultu elektrotechniky a komunikačních technologií, stavení úpravy budov pro Fakulty architektury, výtvarných umění, strojního inženýrství, Fakultu informačních technologií a pro Fakultu stavební), stávající výuka naráží na problémy s limitovanou kapacitou laboratorních a přednáškových prostor některých fakult.