F. I. Salomova 2014 yil O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta'lim vazirligi


O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG‘LIQNI



Yüklə 0,6 Mb.
səhifə95/116
tarix26.11.2023
ölçüsü0,6 Mb.
#135139
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   116
F. I. Salomova 2014 yil-fayllar.org (1)

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI SOG‘LIQNI
SAQLASH VAZIRLIGI
TOSHKENT TIBBIYOT AKADEMIYASI
«XALQ TIBBIYOTI, REABILITOLOGIYA VA
JISMONIY TARBIYA» KAFEDRASI
TASDIQLAYMAN”
O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor
Professor Teshaev O.R._________
«____» ______________20____yil


MA'RUZA MAVZUSI:
ELEKTR TOKI BILAN DAVOLASH (DOIMIY VA
IMPULSLI TOKLAR). SUN'IY FAKTORLAR
O‘QITISH TEXNOLOGIYASI
(davolash va tibbiy-pedagogika fakultetlarining 4 kurs talabalari uchun)

Ma'ruzachi: dotsent Adilov Sh.Q.
katta o‘qituvchi Badalova G.N.

MAVZUSI: ELEKTR TOKI BILAN DAVOLASH (DOIMIY VA
IMPULSLI TOKLAR). SUN'IY FAKTORLAR
O‘QITISH TEXNOLOGIYASI


Talabalar soni


Vaqt – 90 daqiqa


O‘quv darsining shakli


Ma'ruza


Ma'ruza rejasi

1.Elektrouyqu, DDT, SMT muolajalarida qo‘l-laniladigan fizik omillarga xarakteristika, qo‘llanish usullari va ta'siri .


2.Darsonvalizatsiya, franklinizatsiya usulida qo‘llaniladigan omilga xarakteristika, uning organizmga fiziologik ta'siri.
3.UVCh terapiya usulining organizmga ko‘rsta-digan fiziologik va shifobaxsh ta'siri.
4.Induktotermiyaning organizmga ko‘rsatadigan fiziologik va shifobaxsh ta'siri.
5.Mikroto‘lqin terapiyasining fizikaviy xususiyati, organizmga ko‘rsatadigan fiziologik va shifobaxsh ta'siri.


Ma'ruza maqsadi: Talabalarni odam organizmiga doimiy impulsli tok, o‘zgaruvchan tok va yuqori chastotali maydonlarning ta'siri, ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar, qo‘llanish usullari bilan tanishtirish.


O‘qituvchi vazifalari:
1.Elektr toki bilan davo-lash (doimiy va impulsli) bo‘yicha talabalar bilimini chuqurlashtirish va mustaxkamlash.
2.Talabalarga sun'iy fizik omillar va ularning ta'sir mexanizmi haqida tushuntirish.
3.Talabalarda bemorlarga reabilitatsiya tadbirlar o‘tkazishda mustaqil asos-langan ko‘nikma qabul qilishni o‘rgatish.
4.Talabalarni turli fi-zioterapevtik muolaja-larni qo‘llanilish usullari bilan tanishtirish.


O‘qish jarayoning natijalari:
Ma'ruzani eshitgach talabalar quyidagilarga javob bera olishadi:
  1. 1.Sun'iy omillar haqida tushinchani bilish.


  2. 2.Sun'iy fizik omillarning ta'sir mexanizmi.


  3. 3. Ko‘rsatma va qarshi ko‘rsatmalar.


  4. 4. Fiziodavolashda qo‘llaniladigan apparatlar.


  5. 5. Reabilitatsiya tadbirlarini (fizioterapevtik muolaja usullarini) o‘tkazish.


O‘qitish usullari va texnikasi


Ma'ruza – vizual, texnika: blits-so’rov, savollar «ha-yo‘q»


O‘qitish vositalari


Lazerli proektor, ma'ruza materiallari, ma'lumot manbalari bilan ta'minlash


O‘qitish shakllari


Jamoa

O‘qitish sharti

Auditoriya





Yüklə 0,6 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   116




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin