Facultatea de Ştiinţe Economice şi Administraţie Publică Universitatea



Yüklə 422,36 Kb.
səhifə7/7
tarix12.01.2019
ölçüsü422,36 Kb.
#95202
1   2   3   4   5   6   7

Neamţu, D., Scurtu, L. (2013). Education, Welfare and Economic Growth, Post Crisis Economy: Challenges and Opportunities, Editura Universitatea „Lucian Blaga” Sibiu. pp. 161-168.

  • Neamţu, D., Burac, D. (2015). Higher Education, Factor of Economic and Social Progress, INTED2015 Proceedings, 9th International Technology, Education and Development Conference, Madrid, Spain, pp.4328-4337

  • Neamtu, D. (2014). Analysis of the Economic Growth Trends in Romania Between 2010-2012, The USV Annals of Economics and Public Administration, volume 14, ISSUE 1(19).

  • Neamţu, D. (2014). Education, the Economic Development Pilar, The 6th International Conference Edu World 2014 “Education Facing Contemporary World Issues”, 180 (2015), pp. 413-430

  • Neamţu, D. (2012). Education, an investment in human capital, Journal of Economics and Business Research, VOL XVIII, No.2, pp. 150-160

  • Neamţu, D., Vranciu, L., Arionesei, G. (2013). The Role of the Social Capital in the Economic Development, Conferinţa Internaţională ICBE, Revista Management & Marketing – Challenges for the Knowledge Society, Vol. 8, Special Issue, Braşov

  • Neamţu, D., Burac, D., Vranciu, L. (2013). Education and Challenges of the Contemporary World, Proceedings of 3rd International Conference on Social Sciences and Society (ICSSS 2013), published in Advances in Education Research, Volume 32, Editura IERI, USA, pp.297-302

  • Nicolesco, I. (2014). Reforma poloneză, reţeta succesului la testele PISA http://adevarul.ro/educatie/scoala/reforma-poloneza-reteta-succesului-testele-pisa-1_52ece9e5c7b855ff56fc1968/index.html

  • Norton, J. K. (1958). Education Pays Compound Interest. In: National Education Association Journal, No.47, p.57

  • Oakley, A. (1999). People’s ways of Knowing: gender and methodology. Open University Press, pp.154-170.

  • Olaniyan, D. A., Okemakinde, T. (2008). Human Capital Theory: Implications for Educational Development, European Journal of Scientific Research, Vol.24 (2), pp.157-162

  • Olson, M. Jr. (1996). Big Bills Left on the Sidewalk: Why Some Nations are Rich, and Other Poor, Journal of Economic Perspective 10(2), pp.3-24.

  • Paternostro, S., and Sahn, D. E. (1999). Wage determination and gender discrimination in a Transition Economy: the case of Romania. Policy Research Working Paper no. 2113, The World Bank

  • Pânzaru, S., Ştefan, A. (2008). Economical Growth and Development in European and Mondial Context. http://managementgeneral.ro/pdf/2_2008_7.pdf

  • Petrakis, P. E., and Stamatakis, D. (2002). Growth and Educational Levels: a Comparative Analysis. Economics of Education Review, 21, pp. 513-521.

  • Pillay, P. (2011). Higher Education and Economic Development, Published by the Centre for Higher Education Transformation (CHET), pp. 43-46

  • Pirtea, M., Miloş, L. (2009). Investiţiile străine directe - determinant principal al creşterii sustenabile în România?, Annals of the „Constantin Brâncuşi” University of Târgu Jiu, Economy Series, Vol.3/2009

  • Psacharopoulos, G., and Patrinos, H. A. (2004). Returns to Investment in Education: A Further Update, Education Economics, Vol. 12, No. 2

  • Psacharopulos, G. (1992). Rates of Return to Investment in Education Around the World, in Comparative Education Review, Vol.16, pp. 31-53

  • Pupăzan – Mungiu, M. C., Vasilescu, M. (2011) Productivitatea – modalitate de exprimare a performanţei şi eficienţei economice, Analele Universităţii „Constantin Brâncuşi”, Nr.3, Seria Economie, Târgu Jiu

  • Ramirez, A., Ranis, G., Stewart, F. (1998). Economic Growth and Human Development, Working Paper No. 18. Yale University

  • Ranis, G. (2004). Human Development and Economic Growth, Yale University, Center Discussion Paper No.887

  • Ranis, G., Stewart, F. (2005). Dynamic Links between the Economy and Human Development, 2005, United Nations, Department of Economics and Social Affairs, Working Papers, No.8

  • Rey, S. J., Janikas, M. V. (2005). Regional Convergence, Inequality and Space, Journal of Economic Geography, Vol.5, pp.155-176

  • Rindermann, H. (2008). Relevance of Education and Intelligence at the National Level for the Economic Welfare of People, Intelligence 36 (2008) pp. 306–322.

  • Risikat, O., Dauda, S. (2010). Investment in Education and Economic Growth in Nigeria: An Empirical Evidence, International Research Journal of Finance and Economics, pp.158 - 169.http://www.sciencedirect.com/.

  • Romer, P. M. (1989). Human Capital and Growth: Theory and Evidence, National Bureau of Economic Research, Working Paper No. 3173.

  • Romer, P. (1990). Endogenous Technological Change, Jurnal de Economie Politică, Vol. 98, Nr. Partea a 2-a, The Problem of Development: A Conference of the Institute for the Study of Free Enterprise Systems

  • Roşca, I. Gh., Păunescu, C., Pârvan, C. (2010). Shaping the Future of Higher Education in Romania: Challenges and Driving Factors, Management& Marketing, Vol. 5., No. 1, pp.57-70

  • Rothbard, M. – Library and Resources, www.LewRockwell.com.

  • Rothbard, M., Manifestul Liberal: împotriva socialismului educaţional, Institutul Ludwing von Mises România, w.w.w.misesromania.org The Private Internal Rates of Return to Tertiary Education. New Estimates for 21 OECD Working Papers no.591

  • Schejbal, D., Wilson, D. (2008). The Value of Continuing Education, The Journal of the University Continuing Education Association: Continuing Higher Education Review, Vo.72.

  • Schomburg, H. (2007). The Professional Success of Higher Education Graduates. European Journal of Education, vol.42 (1), pp.35-37. SSRN: http://ssrn.com/abstract=1978290

  • Schultz, T. W. (1961). Investment in Human Capital, The American Economic Review, Vol. 51, No. l.

  • Schultz, T. (1962). Reflection on Investment in Man the Journal of Political Economy, vol.70, no5, part.2, Investment in Human Beings, Oct., p.18 (http:///www.jstor.org/stable/pdfplus/1818907.pdf).

  • Skoufias, E. (2003). The structure of wages during the economic transition in Romania. Economic Systems, 27 (4), 345–366.

  • Solow, R. (2000). Growth Theory, An Exposition, Oxford University Press, New York, Technical Change and the Aggregate Production Function in Review of Economic and Estadistics.

  • Stewart, G., Ramirez, F. (2000). A Economic Growth and Human Development, World Development, Vol. 2, pp. 197-219

  • Symanski, D. M., Henard, D. H. (2001). Customer Satisfaction: A Meta- Analysis of the Empirical Evidence, Journal of Academy of Marketing Science, 29(1), pp.16-35 http://davidhenard.com/Landing_Page/CV_Bio_Research_files/Szymanski%20%26%20Henard%202001.pdf

  • Stiglitz, J. (1975). The Theory of Screening. Education and Distribution of Income. The American Economic Review, nr.25, pp.498-509.

  • Teles, V. K., Andrade, J. (2008). Public Investment in Basic Education and Economic Growth, Journal of Economic Studies, vol. 35(4), pp. 352-364

  • Temple, J. (1999). The New Growth Evidence, Journal of Economic Literature, Published by American Economic Association, 37, No. 1. pp. 112-156

  • Tilak, JBT. (2003). Higher Education and Development. International Seminar, University XXI, Brasilia

  • Trani, E. P., Holsworth, R. D. (2010). The Indispensable University, Higher Education, Economic Development and the Knowledge Economy, Published in partnership with the American Council on Education, UK

  • Treiman, D. J., Yip, K. B. (1989). Educational and occupational attainment in 21 countries. In: Kohn, Melvin L. (Ed.), Cross-National Research in Sociology. Sage Publications, Beverly Hills, pp. 373–394.

  • Tsai, C-L., Hung, M-C., Harriott, K. (2010). Human Capital Composition and Economic Growth, Social Indicators Research, Vol. 99, Issue 1, pp. 41-59

  • Vandenbussche, J., Aghion, P., Meghir, C. (2006). Growth, Distance to Frontier and Composition of Human Capital, Harvard University

  • Verhaest, D., & Van der Velden, R. (2010) Cross-Country Differences in Graduate Overeducation and its Persistence http://econpapers.repec.org/paper/unmumaror/2010007.htm

  • Voicu, B. (2004). Capitalul uman: componente, niveluri, structuri. România în context European, Calitatea Vieţii, XV, nr. 1-2, pp.137-157, Bucureşti

  • Voicu, B., Tufiş, C., Voicu, M. (2010). Absolvenţi recenţi de învăţământ superior şi integrarea lor pe piaţa muncii. Dezvoltarea unui sistem operaţional al calificărilor din învăţământul superior din România – DOCIS. Editor UECNCFPA.

  • Voinea, L., Mihăescu, F. (2011). A Contribution to the Public-Private Wage Inequality Debate: The Iconic Case of Romania. The wiiw Balkan Observatory - Working Papers, pp.1-31

  • Weiss, A. (1995). Human Capital vs. Signalling Explanation of Wages, Journal of Economic Perspective, Vol.9(4), pp.133-154

  • Wobmann, L. (2003). Specifying Human Capital, Journal of Economic Surveys, nr. 17(3), pp. 239-270.

  • Zak, P., Park, K. W. (2002). Population Genetics and Economic Growth, Journal of Bioeconomics.


    Rapoarte


    1. Declaraţia de la Berlin, 2003

    2. Declaraţia de la Bologna, 19 iunie 1999

    3. Declaraţia de la Praga, 2001

    4. Declaraţia de la Sorbona, 25 mai 1998

    5. Magna Charta Universitatum, Bologna, 1998

    6. ARACIS (2009), Indicatori primari şi secundari pentru evaluarea calităţii, Nr. 1

    7. Banca Naţională a României, (2014), Raport asupra inflaţiei. (http://www.bnro.ro/PublicationDocuments.aspx?icid=3922).

    8. Barometrul de opinie publică – tineret (2012). Îmbunătăţirea competenţelor profesionale în rândul absolvenţilor şi tinerilor: o şansă pentru viitor- Raport

    9. Cheers, http://www.uni-kassel.de/wz1/TSEREGS/sum_e.htm

    10. Comisia Europeană Eurostat – Database: Expenditure on education as % of GDP or public expenditure, accesată în 20.07.2013

    11. Comisia Europeană, (2015) Profil de ţară, România - Indicele economiei şi societăţii digitale (DESI).

    12. Comisia Europeană, Europa 2020, (2010) O strategie europeană pentru o creştere inteligentă, ecologică şi favorabilă incluziunii

    13. Comisia Europeană, Eurostat – Statistics in focus 12/2013

    14. Comunicatul Conferinţei Miniştrilor pentru Învăţământul Superior, (2003) Formarea Spaţiului European al Învăţământului Superior

    15. Comunicatul întâlnirii miniştrilor europeni responsabili cu învăţământul superior, (2001), Către un Spaţiu European al Învăţământului Superior, Praga

    16. Comunicatul Miniştrilor responsabili pentru Învăţământul Superior, (2007) Spre un Spaţiu European al Învăţământului Superior: răspunsuri la provocările unei lumi globalizate, Londra

    17. Comunicatul Miniştrilor responsabili pentru Învăţământul Superior, (2009) Procesului Bologna 2020 – Spaţiul European al Învăţământului Superior în noul deceniu, Leuven şi Louvain- la_neuve

    18. Comunicatul Miniştrilor responsabili pentru Învăţământul Superior, (2012) Consolidarea Spaţiului European al Învăţământului Superior, Bucureşti

    19. Consiliul Naţional pentru Finanţarea Învăţământului Superior, (2013) Raport public anual 2012 – Starea finanţării învăţământului superior şi măsurile de optimizare ce se impun

    20. Consiliul Naţional pentru Finanţarea Învăţământului Superior, (2014) Starea finanţării învăţământului superior şi măsurile de optimizare ce se impun

    21. Declaraţia comună privind armonizarea structurii sistemului european de învăţământ superior a celor patru miniştri în funcţie pentru învăţământul superior din Germania, Franţa, Italia şi Marea Britanie, Paris, Sorbona, 1998

    22. European Commission, (2010) „Europe 2020, A European Strategy for Smart, Sustainable and Inclusive Growth.”

    23. European Commission, Education and Culture, (2013) Sustainable Growth in the European Union – The Role of Education and Training, doi: 102766/42398, Belgium.

    24. Eurydice, (2011) Modernizarea învăţământului superior în Europa: Finanţare şi dimensiunea socială

    25. Guvernul României, (2011) Programul Naţional de Reformă 2011-2013

    26. Klugman, J. lead author (2010). Human Development Report 2010 - The Real Health of Nations: Pathways to Human Development, Published for the UNDP

    27. Hegesco (2009) http://www.hegesco.org/

    28. Hotnews.ro (2014). Rezultatele şi concluziile evaluării PISA-2012.

    29. Institutul Naţional de Statistică şi Ştiinţe Economice, 2003-2013

    30. Institutul Naţional de Statistică şi Studii Economice, comunicat de presă nr.154/2013.

    31. Institutul Naţional de Statistică, (2014) Migraţia internaţională a României, Bucureşti

    32. Instituţii şi organizaţii/ promep.softwin.ro/promep/news/show/1244‎.

    33. Jahan, S. (2015). Human Development Report 2015, Work for Human Development. Published for UNDP la data de 15 decembrie 2015

    34. Learning a Living. First results of the adult literacy and life skills survey (2005) http:// www.oecd.org/dataoecd/44/7/34867438.pdf

    35. Mind the Gap - education inequality across EU regions, http://europa.eu/rapid/press-release_IP-12-960_ro.htm

    36. Ministerul Educaţiei Naţionale, (2011) Raport privind starea învăţământului superior din România

    37. Ministerul Finanţarelor (2013) Raportul Bugetului 2013

    38. Monitorul Oficial al României, (2011) Legea Educaţiei Naţionale nr.1/2011

    39. OECD (2014) Education at a Glance 2014: OECD Indicators, OECD Publishing, pp.134-136. http://dx.doi.org/10.1787/eag-2014-en;

    40. OECD (2007) Higher Education and Regions: Globally Competitive, Locally Engaged. Paris: Organization for Economic Cooperation and Development

    41. OECD (2010). Education at a glance, OECD Indicators, OECD Publications, Paris, http://www.oecd.org.

    42. OECD (2013) Education at a Glance: OECD Indicators, OECD Publishing

    43. OECD (2000) Analiza politicii naţionale în domeniul Educaţiei: România

    44. OECD (2008) Tertiary Education for the Knowledge Society: OECD Thematic Review. Paris: Organisation for Economic Co-operation and Development

    45. OECD (2011) Education at Glance 2011: OECD Indicators, OECD Publishing, Indicatorul A9, pp. 166.

    46. OECD (2012) Highlights from Education at a Glance, OECD Publishing, pp.38-40. http://www.oecd.org/edu/highlights.pdf

    47. Raport public anual- 2012. Starea învăţământului superior şi măsurile de optimizare ce se impun.CNFIS, 2013

    48. Raport (2013) - Elemente pentru o metodologie de cercetare privind parcursul profesional al absolvenţilor din România, în cadrul proiectului Politici bazate pe evidenţe şi impactul asupra pieţei forţei de muncă.

    49. REFLEX - http://www.reflexproject.co.uk/

    50. Santiago, P., Tremblay, K., Basri, E., Arnal, E. (2008). Tertiary education for the knowledge society: OECD thematic review of tertiary education: synthesis report

    51. Schwab, K., Sala-i-Martin, X. (2014) The Global Competitiveness Report 2014-2015, World Economic Forum

    52. Stiftung Bertelsmann (2010) European Lifelong Learning Indicators, Making Lifelong Learning Tangible!

    53. Strategia de cercetare şi Inovare 2014-2020, www.cdi2020.ro

    54. Studiul Îmbunătăţirea competenţelor profesionale în rândul absolvenţilor şi tinerilor: o şansă pentru viitor, Cercetarea Barometrul de opinie publică – tineret 2012

    55. UNDP (2001). Human Development Report. New York, Oxford University Press

    56. WEF (2010a). World Economic Forum Global Education Initiative Report, Davos-Klosters, Switzerland, www.weforum.org

    57. World Bank (2007). Building Knowledge Economies: Advanced Strategies for Development, Washington, D.C.

    58. World Bank, (2008) MENA Development Report, op. cit. p. 40.

    59. World Economic Forum (2013). The Global Competitiveness Report 2010-2011, 2012-2013

    60. World Economic Forum (2013). The Human Capital Report, Switzerland

    61. World Economic Forum, WEF, 2014

    62. World Economic Situation Prospects (2014). United Nations, New York



    Surse web


    1. http://www.mises.org.

    2. http://www. 21stcenturyskills.org. p.13

    3. http://blog.econacademia.net/2015/04/investitiile-dezvoltarea-resurselor-umane-romania-nivelul-universitar/

    4. http://www.aramt.ro/

    5. http://www.actrus.ro/buletin/2_2000/articol15.html

    6. http://www.adecco.ro/responsabilitate-sociala/educatie/

    7. http://ovidiuioandumitru.ro/romania-pe-un-loc-codas-la-dezvoltarea-umana/

    8. http://ro.scribd.com/doc/184822037/indicele-dezvoltarii-umane-idu#scribd

    9. http://www.analizeeconomice.ro/2015/04/harta-polilor-de-dezvoltare-economica.

    10. http://www.anc.edu.ro/uploads/images/legislatie/isced_2011_unesco_ro_final.pdf.

    http://www.businesswoman.ro/ro/index.php?p=articol&a=1169

    1. https://beyondreamz.files.wordpress.com/2010/01/doctrine_pedagogice.pdf

    2. http://www.cicadit.ro/ro/projects_n2_2_1.html

    3. http://www.contributors.ro/economie/prioritati-strategice-ale-dezvoltarii-romaniei-la-orizont-2025/

    http://www.datosmacro.com/idh

    1. http://www.zf.ro/eveniment/romania-trebuie-sa-treaca-in-liga-i-a-statelor-din-ue-in-urmatorul-deceniu-obiectivul-este-posibil-doar-prin-educatie-si-sanatate-13707047

    2. http://articole.famouswhy.ro/formarea_convingerilor__sentimentelor_si_a_atitudinilor_prin_educatia_morala/

    3. http://www.cse.uaic.ro/_fisiere/documentare/suporturi_curs/ii_strategii_si_politici_europene_de_dezvoltare_durabila.pdf.

    4. http://geopolitics.ro/coreea-de-sud-pendulul-dintre-democratie-si-plutocratie/

    5. http://adevarul.ro/educatie/scoala/reforma-poloneza-reteta-succesului-testele-pisa-1_52ece9e5c7b855ff56fc1968/index.html

    6. http://buget.gov.ro/

    7. http://data.worldbank.org/indicator/ny.gdp.pcap.cd http://data.worldbank.org/indicator/se.ter.enrr

    8. http://discutii.mfinante.ro/static/10/Mfp/buget2013/Ministerul_Educatiei_Nationale.pdf

    9. http://ec.europa.eu/eurostat/data/database

    10. http://economiaonline.ro/tag/prioritati-strategice-ale-dezvoltarii-romaniei/

    11. http://econpapers.repec.org/article/eeeecoedu/v_3a14_3ay_3a1995_3ai_3a4_3ap_3a351-361.htm Meulemeester

    12. http://www.ecol.ro/content/liberalismul­in­traditia­ordinii­spontane

    13. http://mises.ro/278/

    14. http://www.scritube.com/management/managementul­dezvoltarii­umane34132.php.

    15. http://bp­soroca.md/pdf/diviziunea%20internationala%20a%20muncii.pdf.

    16. http://unctadstat.unctad.org/wds/tableviewer/tableview.aspx?reportid=96

    17. http://www.ubbcluj.ro/ro/studenti/files/acte_studii/chestionar%20licenta%2016.06.2014.pdf

    18. http://www.uni.international.mext.go.jp/global30/

    19. http://www.weforum.org/

    20. http://www.ziare.com/scoala/educatie/topul-surprinzator-al-celor-mai-bune-sisteme de-educatie-tari-din-asia-pe-primele-locuri-1297731

    21. http://wikipedia.org./wiki/Murray - Rothbard.

    22. http://www.elli.org

    23. http://www.insse.ro

    1 Output reprezintă rezultatul beneficiarilor direcţi ai serviciilor de educaţie (de la educaţia iniţială până la educaţia continuă pe tot parcursul vieţii) într-o unitate de timp. Cuvântul este împrumutat din limba engleză (format din out – ieşire/afară şi put – a pune). În domeniul economic se uzitează ca fiind rezultatul activităţii unei persoane şi a unei întreprinderi sau al unui mijloc fix într-o unitate de timp.

    2 Best practices, expresie împrumutată din limba engleză alcătuită din (best-optim şi practice-clientelă, deprindere, obicei, exerciţiu) şi reprezintă, în acest demers, experiențe de succes, exemple de bune practici.

    3 Triangulare – tehnică de validare prin care cercetătorul suprapune şi combină mai multe tehnici de culegere şi interpretare a datelor pentru a compensa distorsiunile inerente fiecăreia dintre ele şi permite verificarea justeţii şi stabilităţii rezultatelor produse.

    4 Stakeholderul reprezintă o persoană, un grup sau organizație cu interese și implicare într-un anumit domeniu sau o anume situație. Cuvântul este împrumutat din limba engleză (format din stake-miză și holder-deținător) și reunește persoane având aceleași caracteristici. Nu toți stakeholderii au aceeași implicare și influență, în același timp nu toți stakeholderii sunt influențați în aceeași măsură de rezultatele acțiunilor din sectorul vizat.


    5 Recrutorii, în demersul nostru, sunt specialiştii care lucrează în firmele specializate de recrutare şi acţionează ca un liant între candidat şi compania angajatoare. Rolul recrutorului în companie este de a reduce la minimum cantitatea de timp în care un manager ar căuta, întâlni şi angaja candidaţi de înaltă calificare.


    Yüklə 422,36 Kb.

    Dostları ilə paylaş:
    • 1   2   3   4   5   6   7



    Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
    rəhbərliyinə müraciət
    gir | qeydiyyatdan keç
        Ana səhifə
    Dərs
    Dərslik
    Guide
    Kompozisiya
    Mücərrəd
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Report
    Request
    Review

    yükləyin