Fakülte yönetiM ÖRGÜTÜ ve kurullar üNİversite yönetiMİ

Perşembe

1

Anne Çocuk Sağlığı ve İlkyardım İ.OCAK (208)

Anne Çocuk Sağlığı ve İlkyardım İ.OCAK (208)

Temel Bilgi ve İletişim Tekn. (LAB 2)

2A

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Ö.KAYA (Z03)

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Ö.KAYA (Z03)

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Ö.KAYA (Z03)

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Ö.KAYA (Z03)

2B

Türk Eğitim Tarihi B.ÇALIŞKAN (215)

Türk Eğitim Tarihi B.ÇALIŞKAN (215)

Matematik Eğitimi Ö.UYANIK (Z03)

Matematik Eğitimi Ö.UYANIK (Z03)

Matematik Eğitimi Ö.UYANIK (Z03)

3

Etkili İletişim N.H.KARACA (216)

Etkili İletişim N.H.KARACA (216)

Etkili İletişim N.H.KARACA (216)

Ölçme ve Değerlendirme G.OCAK (216)

Ölçme ve Değerlendirme G.OCAK (216)

Ölçme ve Değerlendirme G.OCAK (216)

Topluma Hizmet Uygulamaları 2.grup S.ÖZSÜER (206)

Topluma Hizmet Uygulamaları 2.grup S.ÖZSÜER (206)

Topluma Hizmet Uygulamaları 2.grup S.ÖZSÜER (206)

4

Cuma

1

AİİT F.ŞAHİN(LAB 2)

AİİT F.ŞAHİN (LAB 2)

Eğitim Psikolojisi M.GÜLTEKİN (106)

Eğitim Psikolojisi M.GÜLTEKİN (106)

Eğitim Psikolojisi M.GÜLTEKİN (106)

Temel Bilgi ve İletişim Tekn. (LAB 2)

Temel Bilgi ve İletişim Tekn. (LAB 2)

2A

Erken Çocukluk Dönemi Gelişimi II Ü.Ü.KAYA (Z03)

Erken Çocukluk Dönemi Gelişimi II Ü.Ü.KAYA (Z03)

Erken Çocukluk Dönemi Gelişimi II Ü.Ü.KAYA (Z03)

Çocuk Ruh Sağlığı Ü.Ü.KAYA (Z03)

Çocuk Ruh Sağlığı Ü.Ü.KAYA (Z03)

Çocuk Ruh Sağlığı Ü.Ü.KAYA (Z03)

2B

Çocuk Ruh Sağlığı Ü.Ü.KAYA (Z03)

Çocuk Ruh Sağlığı Ü.Ü.KAYA (Z03)

Çocuk Ruh Sağlığı Ü.Ü.KAYA (Z03)

Erken Çocukluk Dönemi Gelişimi II Ü.Ü.KAYA (Z03)

Erken Çocukluk Dönemi Gelişimi II Ü.Ü.KAYA (Z03)

Erken Çocukluk Dönemi Gelişimi II Ü.Ü.KAYA (Z03)

3

Materyal Geliştirme Ö.KAYA (Z03)

Materyal Geliştirme Ö.KAYA (Z03)

Materyal Geliştirme Ö.KAYA (Z03)

Materyal Geliştirme Ö.KAYA (Z03)

4

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI BAHAR DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI 1. SINIF DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı		122 Anne-Çocuk Sağlığı ve Beslenmesi
Öğretim Elemanı		Doç. Dr. İjlal OCAK
Dersin Amaç ve Hedefleri		Anne çocuk sağlığı ve ilk yardımı bilme ve bilgi ve becerilerini okul öncesi eğitimde kullanma.
Dersin Temel Kaynakları		Atak, N. (2003). Ana Çocuk Sağlığı. İstanbul:Ya-pa Yayınları. Uysal, F. (2005). Anne ve Çocuk Sağlığı. İstanbul:Morpa Yayınları. Koçer, N. (2005). Çocuklar İçin İlk Yardım ve İlk Yardım Uygulamaları. İstanbul:Morpa Yayınları. Hatipoğlu, T. (2005). İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi. Ankara: Hatipoğlu Yayınları.
Teori			Uyg.	ECTS	Zorunlu/Seçmeli
3			-	5	Z
Ders İçerikleri
Hafta	Konular
1	Anne-çocuk sağlığının tanımı, ülkemizde ve dünyada çocuk sağlığının durumu
2	Hamileliğin oluşumu, anne karnında çocuk gelişimi
3	Hamilelikte geçirilebilecek hastalık ve kazaların çocuğun gelişimine etkilerİ
4	Yeni doğan dönemi, konjinatal hastalıklar, emziren kadının beslenmesi( anne sütü)
5	0-6 yaş çocuklarının fiziksel gelişimi (diş, boy, kilo) ve takibi
6	0-6 yaş çocuklarında görülen çocuk hastalıkları (ishal ve solunum yolu enfeksiyonları) ve korunma yöntemleri
7	0-6 yaş çocuklarında görülen çocuk hastalıkları (döküntülü hastalıklar, paraziter enfeksiyonlar)
8	Bağışıklanma ve Aşılar
9	ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10	ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11	Aile planlaması
12	Kadının yaşam dönemlerine göre sağlık sorunları
13	Kırık-çıkık, yanma, yaralanma, böcek sokması
14	Zehirlenme, yabancı cisim yutma vb. durumlarda öğretmenin yapması gereken ilkyardım.
15	Final Sınavı

Dersin Kodu ve Adı		128 Eğitim Psikolojisi
Öğretim Elemanı		YRD. Doç. Dr. Mücahit GÜLTEKİN
Dersin Amaç ve Hedefleri		Öğretmen adaylarının çocuğun farklı gelişim alanlarını tanıması ve temel öğrenme kuramlarını kullanabilmeleri, eğitim ve psikoloji arasındaki ilişkiyi bilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin Temel Kaynakları		Gerrig, R.J. ve Zimbardo, P.G. (2012). Psikoloji ve Yaşam (Çev.G.Sart), Ankara: Nobel Yayınları. Slavin, R.E. (2013). Eğitim Psikolojisi, Kuram ve Uygulama (Çev.Ed.Galip Yüksel), Ankara: Nobel Yayınları. Başaran, İ. E. (2005). Eğitim Psikolojisi. Ankara: Nobel Yayınları.
Teori			Uyg.	ECTS	Zorunlu/Seçmeli
3			-	4	Z
Ders İçerikleri
Hafta	Konular
1	Dersin İşleniş Yönteminin Tartışılması, Uygulama İlkeleri, Değerlendirme, Yapılacak Etkinlikler
2	Gelişim; Gelişimle İlgili Temel Kavramlar, Gelişimin Temel İlkeleri
3	Bedensel ve Motor Gelişim
4	Bilişsel Gelişim ve Dil Gelişimi
5	Ahlak Gelişimi Kişilik Gelişimi
6	Eğitim ve Öğrenme İle İlgili Temel Kavramlar
7	Davranışçı Yaklaşım Klasik Koşullanma
8	Edimsel Koşullanma
9	ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10	ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11	Sosyal Öğrenme Kuramı
12	Bilişsel Yaklaşım; Gestalt Kuramı
13	Bilgiyi İşleme Kuramı
14	Yapılandırmacı Öğrenme Kuramı
15	Final Sınavı

Dersin Kodu ve Adı		110 Türkçe II: Sözlü Anlatım
Öğretim Elemanı		Öğrt. Gör. Mustafa ALKAN
Dersin Amaç ve Hedefleri		Okul Öncesi Öğretmeni adaylarının duygu ve düşüncelerini sözlü olarak ifade ederken anadillerini doğru kullanabilmelerini sağlamak ve sözlü anlatım ile ilgili bilgi ve yeterliliklerini artırarak topluluk karşısında kendilerini tam ve doğru olarak ifade edebilme becerilerini kazandırmak meslekî hayatında sözlü anlatımı iyi bir öğretmen olmalarını sağlamak.