Fakülte yönetiM ÖRGÜTÜ ve kurullar üNİversite yönetiMİ

Dersin Temel Kaynakları
Karabağ, S. Mekanın Siyasallaşması, Pegem Akademi 4. Baskı 2014. Özey, R. (2003) Siyasi Coğrafya, Aktif yayınları 7. Baskı, 2010.
Teori			Uyg.	ECTS	Zorunlu/Seçmeli
2			-	3	Z
Ders İçerikleri
Hafta	Konular
1	Giriş: Siyasi Coğrafya Nedir?
2	Devletin tanımı Devlet oluşumuyla ilgili görüşler
3	Devlet oluşumunu etkileyen faktörler
4	Devlet öncesi toplumsal yapı
5	Geleneksel devlet
6	Modern Devlet
7	Millet/Ulus ve Milliyetçilik/Ulusçuluk
8	Milli devlet/Ulus devlet
9	ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10	ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11	Devlet türleri (üniter devlet)
12	Devlet türleri (federal devlet, bölgeli devlet, konfederasyonlar)
13	Küreselleşmenin tanımı, özellikleri ve simgeleri
14	Küreselleşmenin aktörleri, Küreselleşmenin boyutları
15	Final Sınavı

Dersin Kodu ve Adı		328-MB Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
Öğretim Elemanı		Doç. Dr. Sinan YÖRÜK
Dersin Amaç ve Hedefleri		Türk Eğitim Sisteminin Amaçları temel İlkeleri ve genel Yapısını anlatır Eğitimle İlgili Yasal Düzenlemeleri anlatır Türk Eğitim Sisteminin Örgüt ve Yönetim Yapısını anlatır Yönetim ve Liderlik Kuramlarını anlatır Yönetim Süreçlerini anlatır Okul Örgütü ve Yönetimini anlatır Okul Yönetiminde Personel Eğitim ve İşletmecilikle ilgili İşleri anlatır Okul Toplum İlişkilerini anlatır Okula Toplumsal katılımı anlatır Okulda İnsan Kaynaklarının Yönetimini anlatır Okullarda Sosyal Sermayeyi anlatır e Okul Uygulaması ve Okullarda bilgi teknolojilerinin Kullanılmasını bilir
Dersin Temel Kaynakları		Edt. V.Çelik, Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Pegem Akademi Yayınları, Ankara , 2014 İ.Taşdemir, M.Şişman, Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 2008
Teori			Uyg.	ECTS	Zorunlu/Seçmeli
2			0	4	Z
Ders İçerikleri
Hafta	Konular
1	Türk Eğitim Sisteminin Amaçları, temel İlkeleri ve Genel Yapısı
2	Eğitimle İlgili Yasal Düzenlemeler
3	Türk Eğitim Sisteminin Örgüt ve Yönetim Yapısı
4	Yönetim ve Liderlik Kuramları
5	Yönetim ve Liderlik Kuramları
6	Yönetim Süreçleri, Okul Örgütü ve Yönetimi
7	Ara sınav ve ders tekrarı
8	Ara sınav ve ders tekrarı
9	Okul Yönetiminde Personel Eğitim ve İşletmecilikle ilgili İşler
10	Okul- Toplum İlişkileri
11	Okula Toplumsal katılım
12	Okulda İnsan Kaynaklarının Yönetimi
13	e- Okul Uygulaması ve Okullarda bilgi teknolojilerinin Kullanılması
14	Genel Değerlendirme
16	Final Sınavı

Dersin Kodu ve Adı		318-A Osmanlı Tarihi ve Uygarlığı II
Öğretim Elemanı		Prof. Dr. Ahmet Ali Gazel
Dersin Amaç ve Hedefleri		1774 ve 1922 yılları arasında Osmanlı İmp. Tarihi hakkında bilgi vermektir.
Dersin Temel Kaynakları		Karal, Enver Ziya; Osmanlı Tarihi(2011), TTK yay.
Teori			Uyg.	ECTS	Zorunlu/Seçmeli
2			-	3	Z
Ders İçerikleri
Hafta	Konular
1	Prut Savaşı,  Pasarofça Antlaşması
2	Lâle Devri
3	1768-1774 Osmanlı-Rus Savaşı, Küçük Kaynarca Antlaşması
4	1806-1812 Osmanlı-Rus Savaşı ve Bükreş Antlaşması
5	Sırp İsyanları
6	Yunan İsyanı
7	1828-1829 Osmanlı-Rus Savaşı, Edirne Antlaşması ve Mehmet Ali Paşa İsyanı
8	Genel Tekrar
9	ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10	ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11	Tanzimat Fermanı, Kırım Savaşı ve 93 Harbi (1877-1878 Osmanlı-Rus Savaşı)
12	Birinci Meşrutiyet
13	Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları
14	I. Dünya Savaşı, Çanakkale Savaşı, Saltanatın Kaldırılması
15	FİNAL SINAVI

Dersin Kodu ve Adı		322-A İnsan İlişkileri ve  İletişim
Öğretim Elemanı		Yrd. Doç. Dr. Tuğba SELANİK AY
Dersin Amaç ve Hedefleri		Kişiler arası ilişkilerinde ve mesleki yaşamında etkili iletişim becerilerine sahip olma
Dersin Temel Kaynakları		Etkili İletişim-Bülent GÜVEN, 2013 Keşke’siz Yaşam için iletişim-Doğan Cüceloğlu, 2002
Teori			Uyg.	ECTS	Zorunlu/Seçmeli
2			0	3	Zorunlu
Ders İçerikleri
Hafta	Konular
1	İletişimle İlgili temel kavramlar
2	Sözlü İletişim
3	Sözsüz İletişim
4	Aile içi iletişim
5	Eğitim ortamlarında iletişim
6	Kitle iletişimi
7	Bireylerarası İletişim
8	Toplumsal İletişim
9	ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10	ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11	Etkili Sunuş Yöntemleri
12	Öğrenme ve Öğretme süreci açısından iletişim
13	Etkili iletişimde çengel ve anafikir
14	İletişim Modelleri
15	Final Sınavı

Dersin Kodu ve Adı		SBÖ-304 A Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İncelemesi
Öğretim Elemanı		Öğr. Gör. Mustafa ALKAN
Dersin Amaç ve Hedefleri		Türk edebiyatının tarihi dönemleri içerisinde ortaya konan çeşitli edebî metinlerden hareketle ilgili dönemlerdeki tarihi ve sosyolojik olayları fark edebilme ve sosyal bilgiler öğretiminde edebi metinlerinin yerini fark edebilme. (Bu derste, edebi metinlerden hareketle ilgili dönemlerdeki sosyo-kültürel ortam değerlendirilmektedir.)
Dersin Temel Kaynakları		1) Öztürk, Cemil, Rahmi Ofluoğlu, Sosyal Bilgiler Öğretiminde Edebi Ürünler ve Yazılı Materyaller (2006), Pegem A Yayınları.
Teori			Uyg.	ECTS	Zorunlu/Seçmeli
2			0	3	Z
Ders İçerikleri
Hafta	Konular
1	Giriş – Edebi metin kavramı ve sosyal bilimlerde edebi metinlerin yeri
2	Yaratılış Destanı ve Türk inançları
3	Oğuz Kağan Destanı
4	Ergenekon Destanı
5	Göç Destanı
6	Göktürk Kitabeleri
7	Göktürk Kitabeleri
8	Osmancık – Tarık Buğra ve Kuruluş döneminde Osmanlı Devleti
9	ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
10	ARA SINAV - GENEL DEĞERLENDİRME
11	Sinekli Bakkal – Halide Edip Adıvar ve Meşrutiyet Dönemi Türk siyasi hayatı
12	Çanakkale Şehitleri’ne şiirinden hareketle Çanakkale Savaşı
13	Küçük Ağa romanı ve Kurtuluş Savaşı yıllarında Anadolu
14	Yaban – Yakup Kadri Karaosmanoğlu ve Milli Mücadele yılları
15	FİNAL SINAVI

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLİĞİ 4. SINIF DERS İÇERİKLERİ

Dersin Kodu ve Adı		412-A Türkiye Cumhuriyeti Tarihi II
Öğretim Elemanı		Doç. Dr. Şaban Ortak