6. Hansı fəal dərsin mərhələlərinə aid deyil?
A) Yeni dərsin izahı
B) Məlumatın mübadiləsi
C) Nəticə və ümumiləşdirmə
D) Qiymətləndirmə və refleksiya
E) Motivasiya
7. Şagirdlər təlim tapşırıqlarını birgə yerinə yetirirlər. Bu dərs forması şagirdlərə daha yaxından əməkdaşlıq etməyə və ünsiyyət qurmağa, məsuliyyətli bölüşməyə optimal imkan yaradır. Qeyd olunan fikirlər təlimin təşkilinin hansı formasına aiddir?
A) BİBÖ
B) Cütlərlə iş
C) Kollektvlə iş
D) Fərdi iş
E) Karusel
8. Fənlərin inteqrasiyasının neçə yolu vardır?
A) 4
B) 2
C) 6
D) 7
E) 8
9. Aşağıdakdardan hansı təlimin təşkilinə verilən tələblərə daxil deyil?
Təlimdə bərabər imkanların yaradılması
Dəstəkləyici mühitin yaradılması
C) Fəaliyyətin stimullaşdırılması
D) Bilikyönümlülük
E) Pedaqoji prosesin tamliğı
10. Perspektiv planlaşdırma aparmaq üçün müəllim hansı bacarıqlara malik olmalıdır?
1. Məzmun standartlarına əsasən dərslikdəki (dərslik olmayan fənlər üzrə müəllim vəsaitindəki) tədris vahidi və mövzular üzrə dəqiqləşmələr aparmaq
2. Tədris vahidlərinin və mövzuların ardıcıllığını müəyyənləşdirmək
3. İnteqrasiya imkanlarını müəyyən etmək
4. Mövzuya uyğun motivasiyanı müəyyənləşdirmək
A) 1, 2, 3
B) 2, 3, 4
C) 1, 3, 4
D) 1, 2, 4
E) 1,2,3,4
11. Aşağıdakı variantlardan hansında ənənəvi və digərində isə müasir kurikulumun səciyyəvi xüsusiyyətləri göstərilmişdir?
Dostları ilə paylaş: |