A) 2, 3, 4, 5, 6
B) 1, 2, 3, 4, 6
C) 1, 2, 3, 4, 7
D) 1, 2, 3, 4, 5
E) 3, 4, 5, 6, 7
3. Planlaşdırmanın neçə növü var və hansılardır?
A) 1 - perspektiv
B) 1 - cari
C) 2, perspektiv və cari
D) 2 – motivasiya və cari
E) 2 – tədqiqat və motivasiya
4. İllik planlaşdırma apararkən müəllim aşağıdakı hansı sənədlərə istinad etməlidir:
1 – məzmun standartı
2 – tədris planı
3 – dərslik
4 – müəllim üçün vəsait
5 – qiymətləndirmə standartı
A) 2, 4, 5
B) 1, 2, 3
C) 2, 4
D) 5, 3
E) hamısı
5. Təlim modelinin neçə əsas komponenti var?
A) 2
B) 1
C) 3
D) 6
E) 4
6. Təlim modelinin 4 - cü əsas komponenti hansıdır?
A) öyrədici mühit
B) Təlimin məzmunu
C) qiymətləndirmə
D) təlim metodları
E) motivasiya
7. İllik planlaşdırma apararkən müəllim hansı sənədlərə istinad edə bilməz?
I - Məzmun standartları
II - tədris planı
III - Azərbaycan Respublikasının Konstitusiyası
IV - Testlər
V –Qiymətləndirmə
A) II, III
B) yalnız III
C) I, II
D) III, IV
E) III, IV, V
8. Fəal dərsin hansı növləri var və deyilən mülahizələrdən hansı düzgün qeyd olunub?
I – induktiv
II - qeyri - fəal
III – Deduktiv
1 – induktiv tədiqqat xüsusi biliklərdən ümumi biliklərə doğru irəliləyir
2 - Deduktiv tədqiqat xüsusən ümumiyə doğru irəliləyən biliklərdir
3 - Induktiv tədqiqat yeni mövzunun keçirilməsi zamanı istifadə olunur
4 - Deduktiv tədqiqat mövzunun möhkəmləndiriləmsi və dərinləşdirilməsi məqsədi ilə tətbiq olunur
5 - Qeyri - fəal tədqiqat hadisə haqqında ümumi nəticə gəlməyi nəzərdə tutur
Dostları ilə paylaş: |
