##Fakültənin adı : Kimya və Biologiya ##İxtisas: Kimya və Biologiya müəllimliyi


##num= 5// level= 1// sumtest=25 // name= Məntiqi təfəkkürün inkişafına yönəlmiş texnika //



Yüklə 168,15 Kb.
səhifə37/104
tarix01.01.2022
ölçüsü168,15 Kb.
#104262
növüDərslik
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   104

##num= 5// level= 1// sumtest=25 // name= Məntiqi təfəkkürün inkişafına yönəlmiş texnika //


1. Prezentasiya (təqdimat) işin gedişi hansı mərhələlərdən ibarətdir?

1 – müəllim təqdimatın növünü və onun keçirilmə şəraiti və şərtlərini şagirdlərlə birgə müəyyən edir

2 – səhnəcik hazırlanır, rollu oyunlar oynanılır

3 – təqdimatlar keçirilən zaman ona müvafiq şərhlər verilir

4 – şagirdin müstəqil fikri olmur

5 – təqdimatlar müzakirə olunur və meyar cədvəli əsasında qiymətləndirilir

A) 1, 2, 3

B) 2, 4, 5

C) 1, 3, 5

D) 1, 2, 4

E) 3, 4, 5

2. Diskussiya metodunda müzakirələrin bəzi üstün cəhətləri aşağıdakılardan hansında düzgün verilmişdir?

1 – müxtəlif nöqteyi - nəzərlərin söylənilməsinə imkan verir

2 – şaxələndirmə üsulundan istifadəyə imkan verir

3 – şagirdlərin sadə görünən situasiyaların mürəkkəbliyindən xəbərdar edir

4 – Esse – hazırlamağı öyrədir

5 – Dialoq aparma bacarığını təcrübədən keçirməyə imkan verir


Yüklə 168,15 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   104




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin