2. “_________ təlimin məzmunu, təşkili və qiymətləndirilməsilə bağlı bütün məlumatları özündə əks etdirən konseptual sənəddir” nöqtələrin yerinə uyğun sözü seçin.
A) Kurikulum
B) Fasilitator
C) Fəal təlim
D) Məzmun xətti
E) Motivasiya
3. Aşağıdakılardan hansı texnologiya fənn kurikulumunun səciyyəvi cəhətidir?
5. Texnologiya təhsil proqramında (kurikulumunda) fənnin məzmunu necə verilmişdir?
A) bacarıqlar şəklində ifadə edilən təlim nəticələri - standartlar formasında
B) qimətləndirmə standartları şəklində ifadə edilən təlim nəticələri - standartlar formasında
C) biliklər şəklində ifadə edilən təlim nəticələri — standartlar formasında
D) oyun və fəaliyyət şəklində ifadə edilən təlim nəticələri - standartlar formasında
E) şifahi şəkildə ifadə edilən təlim nəticələri – standartlar formasında
6. Ənənəvi təhsil necə təhsil idi?
A) Təfəkküryönümlü
B) Tənqidyönümlü
C) Şəxsiyyətyönümlü
D) Təlimyönümlü
E) Hafizəyönümlü
7. Azərbaycan Respublikasının ümumi təhsil pilləsinin dövlət standartı və proqramları (kurikulumları) sənədinin məzmun komponentlərini xronoloji ardıcıllıqla düzülüşü hansı bənddə verilmişdir?
1 - Ümumi təhsilin məzmununu
2 - Ümumi təhsil sistemində təhsilverənlərin keyfiyyət göstəricilərinin səviyyəsi
3 - Ümumi təhsilin maddi – texniki və tədris bazası
4 - Ümumi təhsilin idarə olunması
5 - Ümumi təhsilin infrastrukturu
A) 4, 3, 6, 5, 2
B) 1, 4, 5, 3, 2
C) 4, 2, 5, 3, 6
D) 3, 1, 2, 4, 6
E) 5, 6, 3, 4, 2
8. Kurikulum islahatını zəruri edən səbəblər hansı bənddə düzgün verilmişdir.
B) yeni təhsil proqramı (kurikulum) bilikyönümlüdür, ənənənvi proqram müəllimyönümlüdür
C) yeni təhsil proqramı (kurikulum) şagirdyönümlüdür, ənənənvi proqram şəxsiyyətyönümlüdür
D) yeni təhsil proqramı (kurikulum) inteqrativlik əsas prinsip kimi qəbul olunub, ənənənvi proqram tələbyönümlüdür
E) yeni təhsil proqramı (kurikulum) bilikyönümlüdür, ənənənvi proqram nəticəyönümlüdür
13. Milli Kurikulum və texnologiya fənn kurikulumunun fərqini göstərin.
A) Milli kurikulum ümumi təhsil pillələrinin, fənlər üzrə təlim nəticələrini, fənnin məzmununu, təlim starategiyalarını, texnologiya fənn kurikulumu yalnız qiymətləndirmə standartlarını əks etdirir.
C) Milli Kurikulum ümumi təhsil pillələrini və fənlər üzrə təlim nəticələrini, texnologiya fənn kurikulumu isə fənnin məzmununu, təlim strategiyalarını, qiymətləndirmə standartlarını əks etdirir.
D) Milli kurikulum fənn üzrə məzmun xətlərini, əsas və alt - standartları özündə əks etdirir.
E) Milli kurikulum fənn üzrə təlim nəticələrini, texnologiya fənn kurikulumu məzmun və qiymətləndirmə standartlarını əks etdirir.
14. Milli kurikulumun səciyyəvi xüsusiyyətlərinə daha nə daxildir?