Fakültənin adı: Pedaqoji TƏSDİq ediRƏM
T-4 54. Fiziki tərbiyənin vasitələrindən əmək və fiziki hərəkətlərə daxil olan amillərin
Yüklə 0,6 Mb.
|
T-4 54. Fiziki tərbiyənin vasitələrindən əmək və fiziki hərəkətlərə daxil olan amillərin uyğunluğunu göstərin? I-Fiziki əmək II-Fiziki hərəkətlər 1-Daş qaldırmaq 2-Tullanma 3-Kiçik əzələ qrupların inkişafı 4-Ürək fəaliyyətinin inkişafı 5-Atmalar 6-Böyük əzələ qruplarının inkişafı 7-Müvazinət hərəkətləri 8-Qamətin formalaşması 9-Evdə fiziki əmək 10-Əmək fəaliyyətini inkişafı
B)I-8, 1, 4; II-7, 2, 10 C)I-9, 7, 6; II-5, 1, 8 D)I-3, 8, 5; II-4, 2,7 E)I-6, 3, 10; II-8, 9, 1
I-Gün rejimi II-Təbii faktorlar
2-Yuxusuzluq 3-Su vannasının qəbulu 4-Ev əməyi 5-Əmək təlimi 6-Günəş vannasının qəbulu 7-Meşədə gəzinti 8-Pəhriz saxlamaq 9-Təmiz havada gəzmək 10-Qidalanma A)I--7,4,6 II-2,5,3 B)I-2,5,7 II-1,6,8 C)I-4,8,3 II-2710 D)I-10,6,2 II-9,1,8 E)I1,4,10 II-3,6,9
I-Fiziki tərbiyə sisteminin prinsipləri II-Fiziki tərbiyə sisteminin təşkilatı quruluşu
2-Ofislərdə 3-Elmilik 4-Təlimlik 5-Xəlqilik 6-Silahlı qvvələrdə 7-Millilik 8-Sağlamlıq 9-Sağlamlıq qurupunda 10-Ali məktəblərdə A) I-4, 2, 1; II-6, 9, 3 B)I-4, 2, 6; II-5, 3, 9 C)I-5, 1, 9; II-10, 2, 8 D)I-6, 3, 10; II-4, 1, 7 E) I-3, 5, 8; II-1, 6, 10
A) Gimnastika B) Böyük tennis C) Futbol D) Ağır atletika E) Atıcılıq 2. İbtidai siniflər üçün bədən tərbiyəsi üzrə proqramda qarşıya hansı məqsəd qoyulur? A) Şagirdləri gigiyenik biliklərlə silahlandırmaq B) Şagirdləri psixoloji biliklərlə silahlandırmaq C) Şagirdləri peaqoji biliklərlə silahlandırmaq D) Şagirdləri həyati biliklərlə silahlandırmaq E) Şagirdləri fizioloji biliklərlə silahlandırmaq 3. İbtidai siniflər ücün bədən tərbiyəsi üzrə proqramda qarşıya hansı məqsədlər qoyulur? A) Şagirdlərin səhhəti haqqında həkimlə məsləhət etmək B) Şagirdləri tibbi müayinədən kecirmək C) Şagirdləri tibbi biliklə silahlandırmaq D) Şagirdləri təbabət biliklərinə yiyələndirmək E) Şagirdləri türkəçarə biliklərinə yiyələndirmək 4. İbtidai siniflər ücün bədən tərbiyəsi üzrə proqramda qarşıya hansı məqsədlər qoyulur? A) Şagirdləri bədən tərbiyəsi və idmana dair zəruri biliklərlə silahlandırmaq B) Şagirdləri Fiziki tərbiyə və idmana dair zəruri biliklərlə silahlandırmaq C) Şagirdləri bədən tərbiyəsi və fiziki tərbiyəyə dair biliklərlə silahlandırmaq D) Şagirdlərə idman yarışları haqqında məlumat vermək E) Şagirdlərə bədən tərbiyəsi tədbirləri haqqında məlumat vermək 5. Bunlardan hansı I siniflər ücün təcrübi hərəkətdir? A) Sıra təlimi B) Mayallaq aşmaq C) Mil saxlamaq D) Şam vəziyyəti saxlamaq E) Dayaqlı tullanma 6. Mütəhərrik oyunlar hansı siniflərdə planlaşdırılıb? A) Yalnız IV siniflərdə B) Bütün ibtidai siniflərdə C) Yalnız II siniflərdə D) Yalnız I siniflərdə E) Yalnız III siniflərdə 7. Üzgüçülük hansı siniflərdə planlaşdırılmışdır? A) IV siniflərdə B) Bütün ibtidai siniflərdə C) I siniflərdə D) III siniflərdə E) II siniflərdə T-2 8.Bunlardan hansının Proqramın nəzəri bölməsinə aid olduğunu seçin? 1- Psixoloji keyfiyyətlərin inkişafı 2- Hərəkət keyfiyyətlərinin inkişafı 3- Oyun keyfiyyətlərinin inkişafı 4- Əxlaqi keyfiyyətlərin inkişafı 5- Vətənin müdafiəsində fiziki hazırlığın əhəmiyyəti 6-Gündəlik hərəkət rejimi
B) 1, 4, 6 C) 3, 1, 2 D) 5, 4, 1 E) 2, 5, 6
1- Vətənin müdafiəsində fiziki hazırlığın əhəmiyyəti 2-Məktəbin müdafiəsində fiziki hazırlığın əhəmiyyəti 3-Gündəlik hərəkət rejimi 4- Rüblük hərəkət rejimi 5- Orqanizmin anatomik quruluşu 6-Orqanizmin fizialoji quruluşu
B) 2, 5, 6 C) 6, 3, 1 D) 2, 4, 5 E) 3, 5, 2
1- Oyun keyfiyyətlərinin inkişafı 2-Ətraf mühütün müdafiəsində fiziki tərbiyənin əhəmiyyəti 3-Hərəkət kyfiyyətlərinin inkişafı 4- İllik fiziki hərəkət rejimi 5- Gündəlik hərəkət rejimi 6-Orqanizmin anatomik quruluşu
B) 1, 4, 6 C) 2, 5, 3 D) 3, 4, 5 E) 1, 2, 6
1-Şagirdləri gigiyenik biliklərə yiyələndirmək 2-Şagirdləri psixoloji biliklərə yiyələndirmək 3-şagirdləri bədən tərbiyəsi və idmana dair biliklərə yiyələndirmək 4-Şagirdləri təbabət biliklərinə yiyələndirmək 5-Şagirdləri tibbi biliklərə yiyələndirmək 6-Şagirdləri idman yarışları haqqında məlumatlandırmaq
B) 2, 4, 6 C) 2, 3, 6 D) 4, 1, 5 E) 1, 3, 5
1-Çagirdləri təbabət elminə yiyələndirmək 2-Şagirdləri tibbi biliklərə yiyələndirmək 3Şagirdlərin eşitmə qabiliyyətini artırmaq 4-Şagirdləri idmana aid məlumatlandırmaq 5-Şagirdləri bədən tərbiyəsi və idmana dair biliklərə yiyələndirmək 6-Şagirdlərin işgörmək qabiliyyətini artırmaq.
B) 3, 5, 4 C) 4, 2, 1 D) 5, 3, 2 E) 6, 4, 1
1- Şagirdləri tibbi müayinədən keçirmək 2- Şagirdləri gigiyenik biliklərə yiyələndirmək 3- Şagirdlərin sağlamlıqlarını qoruyub saxlamağa yiyələndirmək 4- Şagirdləri tibbi biliklərə yiyələndirmək 5- Şagirdlərin işgörmə qabiliyyətlərini artırmaq 6- Şagirdlərin əmək faliyyətlərini yüksəltmək
B) 3, 6, 4 C) 1, 5, 3 D) 2, 4, 6 E) 1, 6, 3
1- Şagirdləri gigiyenik biliklərə yiyələndirmək 2- Şagirdləri psixoloji biliklərə yiyələndirmək 3- Şagirdləri həyati biliklərə yiyələndirmək 4- Şagirdləri tibbi biliklərə yiyələndirmək 5- Şagirdlərin səhhətləri haqda həkimlə məsləhətləşmək 6- Şagirdləri bədən tərbiyəsi və idmana dair biliklərə yiyələndirmək
B) 3, 5, 1 C) 2, 3, 4 D) 1, 4, 6 E) 6, 2, 5
1- Şagirdləri təbabət elminə yiyələndirmək 2- Şagirdlərin görmə qabiliyyətlərini artırmaq 3- Şagirdləri tibbi biliklərə yiyələndirmək 4- Şagirdlərin fiziki qabiliyyətlərini artırmaq 5- Şagirdləri bədən tərbiyəsi və idmana aid biliklərə yiyələndirmək 6- Şagirdlərin işgörmə qabiliyyətlərini artırmaq
B) 1, 4, 2 C) 3, 5, 2 D) 1, 3, 6 E) 4, 2, 3
A) Peşəyönümü istiqamətli fiziki tərbiyə B) Xüsusi fiziki tərbiyə C) İxtisasa uyğun fiziki tərbiyə D) İxtisasla bağlı fiziki tərbiyə E) Fiziki keyfiyyət 2. Bunlardan hansı fiziki tərbiyə və bədən tərbiyəsi prosesi zamanı həyata keçrilən istiqamətlərdən biridir? A)İdman istiqamətli fiziki tərbiyə B) İxtisasa uyğun fiziki tərbiyə C) İxtisasla bağlı fiziki tərbiyə D) İstehsalat gimnastikası E) Səhər gigiyenik gimnastikası 3. İbtidai sinif müəlliminin vəzifəsi nədən ibarətdir? A) Dərs aparılan siniflərin, idman zalının və idman meydançasının sanitar-gigiyenik qaydalara uyğun təşgil etməkdən B) Dərsləri vaxtında yekunlaşdırmasından C) Dərsləri maraqlı keçməsindən D) Dərsləri sakit keçməsindən E) Dərslərə ciddi olmasından
A) Şagirdlərin fiziki hərəkətləri idman formasında icra etmələrinə nail olmaqdan B) Sinif şagirdləri ilə yaxından tanış olmaqdan C) Sinif şagirdləri ilə söhbətlər aparmaqdan D) Sinif şagirdlərinə xəbərdarlıq etməkdən E) Şagirdlərin fiziki sağlamlığını yoxlamaqdan 5. Bunlardan hansı tibbi qrupdur? A) İdman qrupu B) Tamamlayıcı qrup C) Seçmə qrup D) Sağlamlıq qrupu E) Hazırlıq qrupu 6. Bunlardan hansı tibbi qrupdur? A) Xüsusi tibbi qrup B) Ümumi qrup C) Deffektlilər qrupu D) Xəstələr qrupu 7. Tibbi müayinənin nəticəsinə görə şagirdlər neçə tibbi qrupa bölünürlər? A) 3 qrupa B) 4 qrupa C) 1 qrupa D) 2 qrupa E) 3 qrupa 5 qrupa 8. Əsas tibbi qrupuna hansı şagirdlər daxil edilir? A) Tam sağlam olan şagirdlər B) Skalyozu olan şagirdlər C) Qozbel olan şagirdlər D) Plostoskopiyası olan şagirdlər E) İdmançı şagirdlər T-2 9. Hazırlıq tibbi qrupuna daxil olan şagirdlərə məsləhət görülməyən hərəkətlərin düzgün seçimini göstərin. 1-Yerində qaçış 2-Adi qaçış 3-Sürətli qaçış 4- Dözmlüluk 5-Yüngül hərəkətlər 6- Qüvvə A)3,4,6
B)4,3,5 C)2,1,6
D)5,6,1 E)2,5,4
10. Şagirdlərin müayinəsi zamanı həkimin əsas nəyə diqqət yetirdiyini seçin? 1-Sinir sistemi 2-Nəbizin normal vurmasına 3-Əsəb xəstəliyinə 4-Tənəffüs orqanına 5-Eşitmə aparatına 6-Diqqətli olmaq qabiliyyətinə 7-Qan dövranına 8-Qan damarlarının fəaliyyətinə
B) 2, 3, 6, 8 C) 8, 3, 4, 1 D) 2, 6, 5, 7 E) 2, 3, 5, 7
1-Hopanma hərəkəti 2-Sallanma hərəkətləri 3-Daş qaldırma hərəkəti 4-Qüvvə hərəkətləri 5-Elastiklik üçün hərəkətlər 6-Dözümlülük üçün hərəkətlər
B) 6, 3, 5 C) 5, 2, 1 D) 1, 6, 4 E) 4, 3. 2
1-Başlıca qrup 2-Əsas qrup 3-Xüsusi tibbi qrup 4-Seçmə qrup 5-Ümumi qrup 6-Hazırlıq qrupu
B) 1, 4, 5 C) 3, 1, 6 D) 2, 3, 6 E) 2, 5, 1
1-Dərisinin vəziyəti ilə 2-Saçın vəziyəti ilə 3-Qbırğalarının vəziyyəti ilə 4-Kəllə beyin sümüklərinin vəziyyəti ilə 5-Döş qəfəsinin vəziyəti ilə 6-Kövrək əzələlərin vəziyəti ilə 7-Onurğa sümüklərinin vəziyəti ilə 8-Qıçların vəziyəti ilə
B) 8, 4, 2, 1 C) 1, 5, 6, 4 D) 4, 8, 1, 3 E) 3, 6, 4, 7
1-Cəldlik 2-Qüvvə 3-Daş qaldırma 4-Kross qaçışı 5-Dözmlüluk 6-Sürətli qaçış
B) 6,2,5 C)2,4,6 D)3,5,1
E)5,2,3 15. Tibbi müayinə zamanı həkim şagirdlərin və valideyinlərin hansı xəstəlikləri keçirdiklərinin ardıcıllığını müəyyən edin? 1-Diabed xəstəliyi 2-Angina 3-Qulaq ağrısı 4-Saç tökülməsi 5-Qripp
6-Öskürək A) 5, 2 B) 4, 5
C) 1, 6 D) 2, 1
E) 6, 4 16. Şagirdlərin müayinəsi zamanı həkimin əsas nəyə diqqət yetirdiyinin ardıcıllığını müəyyən edin? 1-Əsas xəstəliyinə 2-Sinir sisteminə 3-Tənəffüs orqanına 4-Ağ ciyərin fəaliyyətinə 5-Eşitmə aparatına 6-Diqqətli olmaq bacarığına 7-Qan damarlarının fəaliyyətinə 8-Qan dövranına
B) 8, 1, 4, 2 C) 2, 7, 6, 4 D) 3, 7, 1, 5 E) 5, 6, 8. 1
1-Xüsusi tibbi qrup 2-Yardımçı qrup 3-Tamamlayıcı qrup 4-Hazırlıq qrupu 5-Əsas tibbi qrup 6-Az komplektli qrup
B) 2, 5, 6 C) 3, 2, 2 D) 5, 4, 1 E) 4, 6, 2
1-Qolların vəziyəti ilə 2-Boyunun vəziyyəti 3-Dərinin vəziyyəti 4-Qıçlarının vəziyəti 5-Çiyin qurşağı vəziyətilə 6-Döş qəfəsinin vəziyyəti 7-Bazu sümüklərinin vəziyəti ilə 8-Onurğa stünunun vəziyəti ilə
B) 1, 2, 5, 7 C) 2, 4, 5, 8 D) 7, 6, 8. 1 E) 3, 2, 7, 6
1-Dözümlülük üçün hərəkətlər 3-Qamətin formalaşması üçün hərəkətlər 4-Qüvvə hərəkətləri 5-Sallanma hərəkətləri 6-Hoppanma hərəkətləri A) 4, 1, 5 B) 3, 2, 4 C) 5, 6, 3 D) 1, 5, 3 E) 4, 1, 5 6, 2, 4
1-Sallanma hərəkətləri 2-Dırmanma hərəkətləri 3-Tənəffüs hərəkətləri 4-Dözümlülük üçün hərəkətlər 5-Qüvvə hərəkətləri 6-Böyük əzələ qrupu üçün hərəkətlər.
B) I -6, 3, 2 C) I-4, 3, 6 D) I-5, 1, 2 E) I-2, 4, 6
2-Həkimin təyin etdiyi hərəkətlər 3-Dözümlülük 4-Tənəffüs hərəkətləri 5-Xəstəliklərinə müvafiq hərəkətlər
B) I-5, 7, 10; II-3, 8 C) I-6, 8, 1; II-4, 2 D) I-2, 7, 4; II-7, 8 E) I-9, 5, 8; II-6, 1
II-Daxili müayinə 1-Sinir sistemi 2-Dərinin vəziyyəti 3-Boyun vəziyyəti 4-Eşitmə aparatı 5-Qamətin vəziyyəti 6-Qan dövranı 7-Gözlərin vəziyyəti 8-Dabanların vəziyyəti 9-Başın vəziyyəti 10-Döş qəfəsinin vəziyyəti A)I-1,4,6;II-2,8,10 B)I-5,2,7;II-3,5,7 C)I-9,7,10;II-9,1, 4 D)I-3, 2, 6;II-10, 5,2 E)I-7, 9, 1;II-6, 7, 1
A) İzahedici B) Məsləhətverici C) Göstərişverici D) Xəbərdaredici E) Tövsiyəedici 2. Bunlardan hansı komandanın hissəsidir? A) İcraedici B) Yerinəyetirici C) Cəlbedici D) Diqqətedici E) Göstərişverici 3. Sıra təlimi hansı idman növünə aiddir? A) Gimnastika B) Atletika C) Valeybol D) Futbol E) Güləş 4. Bu idman növlərindən hansı ibtidai siniflər üçün bədən tərbiyəsi üzrə proqrama daxildir? A) Ot üstü xakkey B) Xizək sürmə C) Badminton D) Stolüstü tennis E) Atletika 5. Bu oyunlardan hansı ibtidai siniflər üçün bədən tərbiyəsi üzrə proqrama daxil edilmişdir? A) Reqbi oyunu B) Futbol oyunu C) Voleybol oyunu D) Topla xakkey oyunu E) Mütəhərrik oyunlar 6. Kollektiv oyunlar ibtidai sinif şagirdlərində hansı keyfiyyətləri aşılayır? A) B) Qarşılıqlı münasibət C) Yoldaşa hörmət D) Məsuliyyət E) Birlik
A) Qüvvəni B) Güc göstərməyi C) Təsir göstərməyi D) Döyüşməyi E) Mübariz olmağı 8. Mütəhərrik oyunlar ibtidai sinif şagirdlərində hansı keyfiyyətləri aşılayır? A) Sürəti B) Qaçmağı C) Yeriməyi D) Tullanmağı E) Yürüş etməyi 9. Mütəhərrik oyunlar ibtidai sinif şagirdlərində hansı keyfiyyət aşılayır? A) Dözümlülük B) İşgüzarlıq C) Acizlik D) Zəhmətkeşlik E) Passivlik 10. Düzülüşün sağ cinahında birinci duran necə adlanır? A) İstiqamətçi B) Kapitan C) Komandir D) Göstəriş verən E) Aparıcı 11. Düzülüşün sol cinahında sonuncu duran necə adlanır? A) Tamamlayıcı B) Bağlayıcı C) Axırıncı D) Sonuncu E) Qoruyucu 12. Düzülüş neçə cür olur? A) 2 cür
B) 6 cür C) 4 cür
D) 3 cür E) 5 cür
13. Bunlardan hansı düzülüşün növüdür? A) Sıra
B) Dönmələr C) Akrobatika D) Hərəkətlər E) Müxtəlif yerişlər 14. Bunlardan hansı düzülüşün növüdür? A) Cərgə
B) Dəstə C) Qrup
D) Komanda E) Sıra təlimi 15. İstehsalat gimnastikası kimlər üçün nəzərdə tutulur? A) Peşə ilə məşğul olanlar üçün B) Məşğul olmayanlar üçün C) Uşaqlar üçün D) Yaşdılar üçün E) Gənclər üçün T-2 16. Bunlardan hansı gimnastika idman növünə aid olduğunu seçin? 1-Hündürlüyə tullanmaq 2-Kəndirə dırmanmaq 3-Kross qaçışı 4-Sıra təlimi 5-Badminton 6-Turnikdə hərəkətlər
B) 3, 5, 1 C) 1, 4, 3 D) 2, 5, 1 E) 2, 4, 6
1-Fərdi xüsusiyyətləri 2-Doğmalkılığını 3-Sağlamlıq vəziyyətini 4-Şagirdlərin bacarıq vəziyyətlərini 5-Əzələ qüvvəsinin səviyyəsini 6-Fiziki inkişafını
B) 2, 4, 3 C) 3, 4, 5 D) 5, 6, 2 E) 6, 4, 1
1-Ağaca dırmanmaq 2-Kəndirə dırmanmaq 3-Akrobatika 4-Uzunluğa tullanmaq 5-Sıra təlimi 6-İdman yerişi
B) 4, 6, 3 C) 5, 1, 4 D) 6, 2, 3 E) 1, 3, 4
1-Yeriməyi 2-Zəhmətkeşlik 3-Sürət
4-Yürüş etməyi 5-Dözümlülük 6-Qüvvə
B) 1, 4, 6 C) 3, 2, 1 D) 4, 5, 2 E) 2, 4, 1
II-Mütəharrik oyunlar 1-Xalq oyunları 2-İdman oyunları 3-Kəndirə dırmanmaq 4-Əyləncəli oyunlar 5-Milli oyunlar 6-Maniələri dəf etməklə qaçış 7-Sıra təlimi 8-İntellektual oyunlar 9-Akrobatika hərəkətləri 10-Fiqurlu yerişlər A)I-3, 7, 9;II-1, 5, 4 B)I-2, 4, 10;II-2, 6, 9 C)I-9, 6, 1;II-3, 4, 8 D)I-5, 8, 10;II-7, 5, 2 E)I-4, 6, 8;II-4, 6 10
II-cəldlik 1-tennis topunun atılıb tutulması 2-kross qaçışı 3-yerin tez tutulması 4-aşağı startdan çıxmaq 5-marafon qaçışı 6-tək əl üstə qaçış 7-sürətli qaçış 8-uzaq məsafəyə üzmək 9-sürünmə hərəkəti 10-topun atılıb tutulası A)I-2,5,8 II-4,7,10 B)I-3,6,7 II-5,6,9 C)I-5,9,1 II-9,7,1 D)I-1,8,6 II-1,2,6 E)I-9,3,1 II-4,6,9
II-Sürət
2-Sünii maneələri dəf etməklə qaçış 3-Mayallaq aşmaq 4-Cüt ayaqla tullanmaq 5-İdman yerişi 6-Qaz Yerişi 7-Tək ayaq üzərində qaçış 8-Oturub qalxmaq 9-Qısa məsafəyə qaçış 10-dırmanma hərəkətlər A)I-3,6,8 II-1,9,2 B)I-7,10,4 II-7,10,3 C)I-9,8,5 II-5,4,8 D)I-5,4,10 II-4,6,9 E)I-10,1,3 II-10,5,4 23.Aşağıda göstərilən amillərin mütəhərrik oyunlar zamanı aşılanan güc və elastiklik fiziki keyfiyyətlər ilə uyğunlğu müəyyən edin I-Güc II-Elastilik 1-Kəndir dartmaq 2-Mayallaq aşmaq 3-Daş atmaq 4-Gövdə üçün hərəkətlər 5-Hamar ağaca dırmaq 6-Doldurmaq topların atılması 7-Adi yerişlər 8-Akrobatik hərəkətlər 9-qolların bükülüb açılması 10-Maneə üzərindən tullanmaq A) I-10,5,3 II-3,5,9 B)I-5,7,10 II-3,5,7 C)I-7,3,2 II-9,10,8 D)I-4,7,10 II-6,7,3 E) I-6,9,1 II-2,8,4 24. Aşağıda göstərilən amillərin mütəhərrik oyunlar zamanı aşılanan elastiklik və sürət fiziki keyfiyyətlər ilə uyğunluğunu müəyyən edin :
II-sürət
2-sünii maneələri dəf etmeıklə qaçış 3-mayallaq aşmaq 4-Cüt ayaqla tullanmaq 5-İdman yerişi 6-Qaz yerişi 7-Tək ayaq üzərində qaçış 8-Oturub qalxmaq 9-Qısa məsafəyə qaçış 10-Dırmanma hərəkətlər
B)I-7,10,4 II-7,10,3 C)I-9,8,5 II-5,4,8 D)I-5,4,10 II-4,6,9 E)I-10,1,3 II-10,5,4
Yüklə 0,6 Mb. Dostları ilə paylaş:
|