rivojlantiruvchi maqsadi: O’quvchilarni mustaqil darslik va qo’shimcha adabiyotlar bilan ishlash ko’nikmalarini rivojlantirish.
Dars turi: Yangi bilim beruvchi, aralash.
Dars uslubi:Aqliy hujum, hamkorlikda o’qitish, uslubi, blits savollari, Klaster uslubi, ma’ruza.
Dars jihozi: Darslik, rasmli chizma, buklet, tarqatma savollar, AKT.
Vaqt taqsimoti: 1.Tashkiliy qism: (10-daqiqa)
2.O’tilgan mavzuni takrorlash: (20-daqiqa)
3.Yangi mavzu: (10-daqiqa)
4.Mustahkamlash: (10-daqiqa)
5.O’quvchilarni baholash: (2-daqiqa)
6.Yangi mavzu: (1-daqiqa)
I.Tashkiliy qismi: 1.Salomlashish
2.O’quvchilar darsga tayyorgarligini tekshirish
3.Davomadni aniqlash.
Darsning borishi: II.O’tilgan mavzuni takrorlash A) Tezkor savollar
1.Yuqumli kasalliklar haqida nimalarni bilasiz ?
2.Imunitet nima ?
3.Tabiiy va suniy immunitet qanday hosil boladi ?
4.Fanda imunitet haqidagi tushunchani kimlar asoslagan ?
5.OITS haqida nimalarni bilasiz ?
6.OITSning belgilari ?
B) O’tilgan mavzuni so’rash uchun topshiriq (Klaster usulida ifodalang)
III. Yangi mavzu: Mavzu: Qon aylanish sistemasi haqida umumiy tushuncha.
Reja:
1.Yurakning tuzilishi
2.Yurakning ishlashi
3.Yurakning sistolik va minutlik hajmi
4.Yurak avtomatiyasi
5.Yurak biotoklari