Fan sifatida. Pedagogik ilmiy tadqiqotlar metodlari. O’qituvchi shaxsi tarbiyaning obyekti va subyekti sifatida reja

Pedagogikaning ilmiy-tadqiqot metodlari.

Metod haqida tushuncha Metod (lotincha metodas - yoi so'zidan) tadqiqot yo'li, naza-riya, ta'limot deb tarjima qilinadi. Ilmiy tushuncha sifatida «metod» so'zi keng ma'noda muayyan maqsadga erishish yoiini, tor ma'noda tabiat va ijtimoiy hayot hodisalari va qonuniyatlarini bilish maqsadida qandaydir vazifani hal etish usulini bildiradi. Obyektiv dunyoni bilish, nazariyada nimani o'rganish kerak, kimni va qanday tarbiyalash lozim degan masalalar mavjud bo'lib, ular o'zaro uzviy bog'liqdir.

Mavjud metod (usul)lar asosan quyidagilardir:

• 
  adabiyotlarni o'rganish metodi;
  
• 
  kuzatish metodi;
  
• 
  suhbat metodi;
  
• 
  bolalar ijodini o'rganish usuli;
  
• 
  maktab hujjatlarini tahlil qilish metodi;
  
• 
  eksperiment — tajriba, sinov usuli;
  
• 
  test sinovlari metodi;
  
• 
  statistik ma'lumotlarni tahlil qilish usuli;
  
• 
  matematik va kibernetik usullar;
  
• 
  sotsiologik tadqiqot metodi.