Fanidan o’quv – uslubiy majmua

56.Tarbiya mazmuni - shaxsning shakllanishiga qo‘yiluvchi ijtimoiy talablar mohiyati.

57.Tarbiya uslubi (yunoncha “uslubos” - yoi) - tarbiya maqsadiga erishish yo‘li; tarbiyalanuvchilarning ongi, irodasi, tuyg‘ulari va xulqiga ta’sir etish usullari.

59.Tafakkur - ijtimoiy voqea-hodisalarning ongda toiaqonli aks etishi, inson aqliy faoliyatining yuksak shakli.

ILOVALAR

Tabiat bilan tanishtirish metod va tamoillari
Tabiat burchagida saqlanadigan gullar

Tabiat burchagidagi gullar parvarishi

Tabiat burchagida o’simliklar va hayvonlar parvarishi

Bolalarda tabiat burchagi va er maydonchalarida mehnat ko’nikmalarini shakillantirish
Bolalarda tabiat burchagi va er maydonchalarida mehnat ko’nikmalarini shakillantirish

1

Bolalarni meva sabzavotlarni farqlashga o’rgatish Bolalarni meva sabzavotlarni farqlashga o’rgatish

44

TABIAT BILAN TANISHTIRISH

fanidan
ISHCHI O‘QUV DASTURI

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI

IJTIMOIY FANLAR FAKULTETI
MAKTABGACHA TA’LIM METODIKASI KAFEDRASI

Ro’yxatga olindi № ___________________ 2020 yil “___”_________

Tasdiqlayman O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor _________R.To’rayev. “___”__________ 2021 yil

TABIAT BILAN TANISHTIRISH

fanidan

ISHCHI O‘QUV DASTURI

(kunduzgi ta’lim shakli 3- kurs talabalari uchun)
Bilim soxasi: 100000 - Gumanitar
Ta’lim soxasi: 110000 - Pedagogika
Bakalavriyat yo‘nalishi: 5111800 - Maktabgacha ta’lim.