Farkli çocuk eğİTİm seti 2017 / 2018


Kazanım 10. Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular



Yüklə 5,67 Mb.
səhifə113/705
tarix07.01.2022
ölçüsü5,67 Mb.
#82059
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   705
Kazanım 10. Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular.

Mekânda konum alır.



Dil gelişimi

Kazanım 5. Dili iletişim amacıyla kullanır.

Göstergeleri: Sohbete katılır.

Konuşmak için sırasını bekler.

Motor gelişim

Kazanım 1. Yer değiştirme hareketleri yapar.

Göstergeleri: Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar.

Yönergeler doğrultusunda yürür.

Yönergeler doğrultusunda koşar.



Öz bakım becerileri

Kazanım 2. Giyinme ile ilgili işleri yapar.

Göstergeleri: Giysilerini çıkarır giyer Ayakkabılarını çıkarır ayakkabılarını giyer.



ÖĞRENME SÜRECİ

Öğretmen sınıfın perdelerine sarı fon kartonundan yaptığı yaprak figürlerini asar. Sınıfın kapısına da yine büyük boy yaprak resmini asarak çocukların ilgisini çekmeye çalışır. Çocukların ilgisini perdedeki yapraklara çekmeye çalışır. ’’Çocuklar perdelerimizdeki farklılıkları gördünüz mü? ’’ diye sorar. Onlarla sohbeti başlatır. Çocukların konuşmalarına fırsat verir. Sohbetin ardından “Çocuklar birazdan hep birlikte bahçeye çıkıp çevre gezisi yapacağız” der.

Çocuklarla birlikte hazırlanılıp okulun bahçesine çıkılır. Öğretmen çocuklara çevre incelemesi yapacaklarını söyler. Ağaçlara çevrede bulunan bahçelere havanın sıcak mı soğuk mu olduğuna insanların kıyafetlerinin nasıl olduğuna dikkat çekilir. Çeşitli sorular sorarak çocukların dikkatli gözlem yapmalarını sağlanır.

Ardından çocuklardan el ele tutuşup daire olmalarını istenir. Bazı ısınma hareketleri yapılır. (Baş kollar

bacaklar gövdevb)Isınma hareketlerinin sonunda bülbül kafeste oyununa geçilir. Oyunun nasıl oynanacağını açıklanır.

Çocuklar el ele tutuşup halka olurlar. Halkanın ortasında 3 – 4 çocuk bülbül olup ‘’cikcik ‘’ diye dolaşmaya

başlar. Halkadaki oyuncular hep beraber ‘’ bülbül kafeste bülbül kafeste ‘’ diye şarkı söylemeye başlar. Daha sonra el ele tutuşarak bülbüllerin dışarı kaçmasına engel olmak isterler. Halka içinde kalan bülbüller ’’ bülbül kafeste ‘’ olur. Kafesten kaçamayan bülbül kalmışsa oyuncular halkayı bozmadan bağdaş kurup otururlar. Oyuncular hep bir ağızdan ‘’ Öt bülbülüm öt’’ derler. Kaçamayan bülbüllerde ‘‘cikcik’’ diye kuş gibi ötmeye çalışırlar. Halkadaki oyuncular ‘’ güzel öttünüz gelin aramıza karışın ‘‘ derler ve oyuna yeniden başlarlar.
Hep birlikte sınıfa gidilir. Çocuklar sandalyelerini alarak yarım daire şeklinde otururlar. Öğretmen az önce yapılan gezi ile ilgili çeşitli sorular sorar

‘‘Sizce hangi mevsimdeyiz?

Ağaçlar nasıl görünüyordu?.

Yaprakların rengi nasıldı?

İnsanların kıyafetleri nasıldı?
Hava nasıldı? Rüzgar esiyor muydu? ’’vb sorular sorarak çocukların cevaplarını alır. ’’Sonbahar’’ adlı parmak oyunu hep birlikte söylenir.


Yüklə 5,67 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   705




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin