| Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.
Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.
Kazanım 15. Kendine güvenir.
Grup önünde kendini ifade eder.
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklar sandalyelerini alarak yarım daire şeklinde otururlar. Öğretmen eline üzgün bir tavşan kuklası alır. Çocuklara;
‘‘Elimdeki oyuncağın adını bilen var mı?
Aranızda daha önce hiç kukla gösterisi izleyen var mı?’’ diye sorar.
Çocukların görüşleri dinlendikten sonra öğretmen elindekinin bir el kuklası olduğunu söyler. ”Size zaman zaman bu kuklalarla öykü anlatacağım. Ben kukla ile öykü anlatırken sizden sessiz olmanızı rica ediyorum “der.
Çocuklar ‘‘Tavşan kuklamız sizce mutlu mu? (Çocukların cevabı alındıktan sonra tekrar soru sorulur)
Kuklamız neden üzgün olabilir?
Onu bu kadar üzen olay ne olabilir?’’ diye çocuklardan kuklanın neden üzgün olduğunu tahmin etmeleri için süre verilir. Çocuklar görüşlerini açıklarlar. Öğretmen “Şimdi öykümüzü dinleyelim, kuklamız neden üzgünmüş anlayalım” der.
Dostları ilə paylaş: | 
