Farkli çocuk eğİTİm seti 2017 / 2018


MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI



Yüklə 5,67 Mb.
səhifə273/705
tarix07.01.2022
ölçüsü5,67 Mb.
#82059
1   ...   269   270   271   272   273   274   275   276   ...   705
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI

YARIM GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI

Okul adı :

Tarih :

Yaş grubu (Ay) :

Öğretmen Adı :


Güne Başlama Zamanı
Oyun Zamanı

Öğrenme merkezlerinde oyun


Kahvaltı, Temizlik
Etkinlik Zamanı

Kolye yapalım” isimli matematik etkinliği



"Yağmur damlası"isimli bütünleştirilmiş oyun etkinliği, okuma yazmaya hazırlık etkinliği

Günü Değerlendirme Zamanı

Eve Gidiş


Genel Değerlendirme:

YARIM GÜNLÜK EĞİTİM PLANI

KOLYE YAPALIM
Etkinlik Çeşidi : Matematik etkinliği (Bireysel etkinlik)

Yaş Grubu (Ay) :

KAZANIM VE GÖSTERGELERİ
Bilişsel gelişim

Kazanım 14. Nesnelerle örüntü oluşturur.

Göstergeleri: Bir örüntüdeki eksik bırakılan öğeyi söyler.

Bir örüntüdeki eksik bırakılan öğeyi tamamlar.

Nesnelerle özgün bir örüntü oluşturur.



Motor gelişim

Kazanım 4. Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

Göstergeleri: Nesneleri üst üste dizer.

Nesneleri iç içe dizer.
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocuklarla birlikte boncuklarla bir merkez oluşturulur. Çocuklar boncukların renklerini söyler. Boncuklarla iki rengi kullanarak bir kolye yapılacağı söylenir. Çocuklara hangi renkleri kullanabilecekleri sorulur. Çocuklarla birlikte renk seçimi yapılır.

Seçilen renkleri sırayla ipe iki kırmızı, bir mavi şeklinde dizerek bir örüntü oluşturulur.

Çocukların ilgisi bu örüntüye çekilir. Oluşturulan örüntüden bir ya da iki boncuğu eksik bırakılır. Çocuklardan eksik bırakılan öğeyi söylemeleri istenir. Her çocuğun boncuklarla bir örüntü oluşturması sağlanır. İki renkli örüntüyü başladıklarında renk sayısını artırarak üç ya da dört renk boncukla örüntüler yapmalarına fırsat verilir.

Her çocuğun oluşturduğu örüntüdeki kuralı söylemesi istenir.


Materyaller

Boncuklar, ip


Sözcükler

Sıralama
Kavramlar

Renk (Ana renkler, ara renkler)
Aile katılımı

Evde aileleri ile birlikte fasulye, nohut, meyve vb. kullanarak örüntü oluşturmalarını isteyin.


Değerlendirme

Yaptığımız etkinliğin adı neydi?

Yaptığımız etkinlikte hangi malzemeleri kullandık?

Boncukları dizerken zorlandınız mı?

Daha önce bu etkinliğe benzeyen bir çalışma yaptık mı?
Uyarlama
YAĞMUR DAMLASI


Yüklə 5,67 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   269   270   271   272   273   274   275   276   ...   705




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin