| Çocuklara çalışma kağıtları dağıtılır ve yönergeleri açıklanır.
‘‘Çınar 6 yaşına basıyor. Sence Pınar, Çınar’a ne hediye almış olabilir. Hayal bulutunun içine Pınar’ın Çınar’a aldığı hediyenin resmini yapalım. ” Yönergeler doğrultusunda çalışmalar yapılır.
Uyarlama
EŞİMİ BULUR MUSUN?
Etkinlik Çeşidi : Matematik etkinliği (Bireysel etkinlik)
Yaş grubu :
KAZANIM VE GÖSTERGELERİ
Bilişsel gelişim
Kazanım 6. Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir.
Göstergeleri: Nesne/varlıkları büyüklüğüne göre ayırt eder, eşleştirir.
Kazanım 8. Nesne ya da varlıkların özelliklerini karşılaştırır.
Göstergeleri: Nesne/varlıkların büyüklüğünü, ayırt eder, karşılaştırır.
ÖĞRENME SÜRECİ
Çocukların minderlerini alarak çember şeklinde yere oturmalarına rehberlik edilir.
Çocuklara ‘‘Eşimi bulur musun? ’’ oyunu oynanacağını ve kurallarını açıklar.
Öğretmenin içinde dört farklı boyutta ikişer legonun bulunduğu sepeti eline alır. (toplam sekiz tane lego olmalıdır)Çocuklara oyunun nasıl oynanacağı anlatılır. Sayışmaca ile bir ebe seçilir. Öğretmen ebeye sepetten bir legoseçtirir. Öğretmen ebeye legonun boyutunu dikkatlice incelemesini söyler. ”Çocuklar bu sepetin içinde aynı büyüklükte olan iki legobulunmaktadır. Legolardan birincisini gözleriniz açıkken alacaksınız, ikinci legoyu da gözleriniz bağlı olarak bulacaksınız” der. Gözleri açıkken legoyu eline alan çocuğun gözleri bağlanır. İkincilegoyu bulmak için elini sepetin içine koyar ve dokunarak aynı boyuttaki ikinci legoyu bulmaya çalışır. Oyun çocukların ilgisine göre uzatılır.
Materyaller
Küçük boy sepet, dört farklı boyutta legolar, göz bandı ya da eşarp
Sözcükler
Kavramlar
Boyut(Büyük-küçük)
Değerlendirme
Dostları ilə paylaş: | 
